The avatars of military education in New Granada (1820-1855) per Prado Arellano, Luis Ervin

Matèries:

Proyecto integrador desde las artes plásticas : una experiencia creativa en el aula per Rodríguez Ochoa, Dilsa Yamile, Aragón Bueno, María Gracia, Grande Núñez, Carlos Enrique

Matèries:

Los avatares de la educación militar en la Nueva Granada (1820-1855) per Prado Arellano, Luis Ervin

Matèries:

Análisis del modelo pedagógico y el diseño curricular de la Escuela de Contaduría Pública de la UPTC Tunja Boyacá per Anzoategui Fresno, Angee Paola

Matèries: “…Contaduría pública como profesión…”

Training afrodescendant women teachers. Condition and teaching profession in the inconfidentes region per Lima Jardilino, Jose Rubens, Diniz, Margareth

Matèries: “…Formación de maestras; narrativas/conversaciones; condición y profesión docente…”

Aulas investigativas en la formación del pensamiento contable per Castillo Prada, Karen Natalia

Matèries: “…Contaduría pública como profesión…”

Identificación de las necesidades de asesoría que puede satisfacer el Programa de Contaduría Pública a los microempresarios de la Asociación de Artesanos de Sogamoso y Provincias,... per Camacho Rincón, Jennifer Andrea

Matèries: “…Contaduría pública como profesión…”

The teacher and the society of control. “what is hidden in what is seen” per Zambrano Leal, Armando

Matèries:

Perspectiva del egresado frente al programa de Contaduría Pública de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, sede Tunja per Alba Poblador, Diana Carolina, Figueroa Vargas, Angie Liliana

Matèries: “…Contaduría pública como profesión…”

El cuidado de la salud en Boyacá : miradas y retos per Galindo Huertas, Mayra Solanye, Pinzón Jaimes, Carol, Prieto Bocanegra, Brigitte Migdolia, Guerrero Cortés, Edna Lucía, González Benavides, Laura Judith, Herrera Amaya, Giomar Maritza, Riaño Niño, Ruth Natalia, Galvis López, Milena Alexandra

Matèries: “…Enfermería como profesión -Boyacá (Colombia)…”