Comprensión lectora: un proceso permanente Autor Rojas Cetina, Gloria Patricia, Vargas Arias, Olga Lucía, Medina Peña, Nelson Augusto

Témata:

Strengthening of the values of respect, self-esteem, tolerance and responsibility in students at the la playa headquarters. Autor Ochoa Díaz, July Andrea

Témata:

El cuento como estrategia didáctica para fomentar la habilidad escrita Autor Montaña Cárdena, Sara Inés

Témata:

Una estrategia para mejorar la comprensión desde la micro hasta la macrotextualidad Autor Jiménez Parra, Claudia Margoth, Barón Saavedra, Martha Lucía, Duarte Acero, Jorge Enrique

Témata:

Learning based on mathematical problems: the fraction concept Autor Cristancho Cárdenas, Deisy Marieta, Cristancho Cárdenas, Leidy Yalima

Témata:

Scratch. Estrategia didáctica para el aprendizaje de las tablas de multiplicar en escuela nueva Autor Vivas Silva, Carlos Julio, Murillo Chiquillo, Zulma Lucía, Cristancho Chinome, Jaime Ricardo

Témata:

Scratch. Didactic strategy to learn the multiplication table in new school Autor Vivas Silva, Carlos Julio, Murillo Chiquillo, Zulma Lucía, Cristancho Chinome, Jaime Ricardo

Témata: “…clave: tablas de multiplicar, software libre scratch, estrategia didáctica, Escuela Nueva.…”

Using the conceptual map as a teaching strategy to improve reading comprehension Autor Toro Soler, Cecilia, Cepeda Cepeda, Consuelo Esperanza, Gil Sánchez, Luz Esperanza

Témata: “…mapa conceptual, estrategia didáctica, comprensión lectora, aprendizaje significativo.…”

Estrategia didáctica de contenido radial para el fortalecimiento de la expresión oral Autor Lara Bello, Clocdec, Cortés Castellanos, Rubén Darío

Témata:

Herramientas digitales : un camino para las habilidades sociales y la convivencia escolar Autor Cortes López, Karen Andrea, Cruz Infante, Saida Yamile

Témata:

Resolution of mathematical problems with fractions focused on the school context Autor Avella Tuta, Diana Paola, Salazar Pérez, Fabio Ahirton, Miguez García, José Edilberto

Témata: “…resolución de problemas, contexto, estrategia didáctica, adición y sustracción con fracciones, didáctica de las matemáticas, obstáculos epistemológicos.…”

Resolución de problemas matemáticos con fracciones enfocados al contexto escolar Autor Avella Tuta, Diana Paola, Salazar Pérez, Fabio Ahirton, Miguez García, José Edilberto

Témata:

Articulación entre Matemáticas y Ciencias Naturales : una estrategia para aprender estructuras aritméticas Autor Figueredo Piragauta, Eliana Marcela, Figueredo Piragauta, Maritza

Témata:

Desarrollo de una estrategia didáctica gamificada mediada por TIC para la enseñanza de conceptos de ecología a través de la lectura grado décimo de la educación media en Colombia... Autor Ducuara Amado, Lydy Yalile

Témata:

Propuesta lúdica: un enfoque hacia el fortalecimiento del pensamiento aleatorio Autor Martínez Camargo, Martha Raquel, Martínez Camargo, Patricia Consuelo

Témata:

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva Autor Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia

Témata:

Estrategias didácticas para disminuir problemas de aprendizaje en población vulnerable Autor Torres Merchán, Ángela Yamile, Correa Valderrama, Heidy Mayerly

Témata:

Problem-based learning: a proposal for teacher qualification Autor Hernández, Rubinsten, Moreno, Sandra Maritza

Témata:

Las representaciones geométricas para la comprensión de los productos notables Autor Fonseca Cuervo, Carlos Andrés

Témata:

Education in Times of Covid-19. A Look from Different Educational Practices Autor Aperador, Fredy Esteban, Patino-Cuervo, Daniela

Témata: