La escuela como práctica y tecnología de la pertenencia al mundo gan Masschelein, Jan

Pynciau:

Percepción de las bases curriculares de la educación básica multigrado en la Araucanía, Chile gan Arriagada, Carlos Roberto, Calzadilla, Óscar Ovidio

Pynciau:

¡Hay que defender la escuela! gan Pulido Cortés, Oscar

Pynciau:

The Escuela Graduada Model. Similarities with the current educational model in Spain gan Navarro Martínez, Óscar

Pynciau: “...Sistemas educativos; experiencia educativa; Escuela Graduada; Escuela Unitaria....”

Experiencias, valoraciones y significados de la escuela en jóvenes adolescentes de educación básica y media en una institución pública de Boyacá, voces y relatos de vida gan Acevedo León, Diego Fernando

Pynciau:

School in Rurality: Review About Inclusion in Education gan Vargas, Yaneth Clementina, Romero Alfonso, Sonia Lucia

Pynciau: “...Escuela, educación inclusiva y docente....”

Enseñanza filosofante. Una perspectiva transescolar gan Bedetti, María Belén, Medina, María Laura, Morales, Laura Susana

Pynciau:

Filosofía para niños, ciudadanía y experiencia filosófica gan Pulido-Cortés, Oscar

Pynciau:

Desarrollo del pensamiento histórico en la escuela gan Navarro Roldán, Claudia Patricia; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Corredor Aristizábal, Javier ; Universidad Nacional de Colombia, Roldán Vera, Eugenia; Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional, Castellanos Páez, Virgelina; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Pulido Avella, Lina Paola ; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Reyes Parra, Paola Andrea; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Fonseca Guerra, Javier Francisco ; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Lara Báez, Carlos Andrés; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Pynciau:

Práctica pedagógica en el contexto de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias (1847-2010). gan Rátiva Velandia, Marlén; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Pynciau:

Práctica pedagógica en el contexto de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias (1847-2010). gan Rátiva Velandia, Marlén; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Pynciau:

Secuencia didáctica para el favorecimiento de la Competencia Lectora en Escuela Nueva gan Patiño Hernández, Marilse, Tuta López, Liliana María

Pynciau: “...escuela nueva...”

Criticism and freedom: difficulties and opportunities in the school context gan Brito, Leonardo

Pynciau: “...libertad; pedagogía; antropología; filosofía; crítica; escuela...”

Práctica pedagógica en el contexto de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias (1847-2010). gan Rátiva Velandia, Marlén

Pynciau:

La comprensión lectora a través de las guías de aprendizaje en la Escuela Nueva gan Barreto Morales, María Janet, Leguizamón Roa, Myriam, Torres Ortiz, Jaime Andrés

Pynciau:

DULCE MARÍA BORRERO: A DIVERSE INTELLECTUAL gan Ricardo, Yolanda

Pynciau:

TBL Through Music to Foster Students’ Lexical Competence gan Ladino Herrera, Luisa Fernanda, Pérez Molina, Geraldyne, Hernández Prieto, Heiryn Dayanne, Gomez Villalba, Paula Andrea

Pynciau: “...Escuela Nueva...”

Scratch. Didactic strategy to learn the multiplication table in new school gan Vivas Silva, Carlos Julio, Murillo Chiquillo, Zulma Lucía, Cristancho Chinome, Jaime Ricardo

Pynciau: “...multiplication tables, scratch free software, didactic strategy, Escuela Nueva methodology....”

“Filosofía para Niños en Samacá” gan Zamora Niño, Lenny Magnolia

Pynciau:

Textos de lengua castellana. Instrumentos para consolidar un proyecto nacional gan Torres Cruz, Doris Lilia

Pynciau: