Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros licenciados gan Guzmán-Sierra, Andrés Julián, Hernández Espitia, Nairo Yezid

Pynciau:

Impacto y significado del proyecto pedagógico integrador de áreas II : educación física gan Moreno Pinzón, Israel Alfonso, Guzmán Sierra, Andrés Julián

Pynciau:

Didáctica de la lengua castellana y el modelo Park y Oliver en la práctica docente gan López Valiente, Erika Johana, Rodríguez Rivera, Leidy Rosario, Gutiérrez Caro, Luz Andrea, Pérez Rincón, Adriana María

Pynciau:

La convivencia escolar a través de la danza gan Cocunubo Valbuena, Oscar Fernando

Pynciau: “...Maestros en formación...”

Procedural adaptations of the instruments in pedagogical practice in times of pandemic gan Castaño Peñuela, Diana Carolina; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Bustamante Parra, Andrea Catalina; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Guzmán Sierra, Andrés Julián; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Herrera Becerra, María Olga; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Guerrero Fagua, Nelson; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Gamboa Saavedra, Elisa, Osorio Valdés, Lina María, Jiménez Aguilar, Gabriel

Pynciau:

Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros licenciados gan Guzmán Sierra, Andrés Julián, Hernández Espitia, Nairo Yezid

Pynciau:

From the investigative pedagogical practice of deepening to the training of future licensed FESAD. gan Bustamante Parra, Andrea Catalina, López Valiente, Erika Johana

Pynciau: “...Maestros en formación...”

Uso e interpretación de texto discontinuo con mediación digital en el quehacer pedagógico de maestros en formación gan Parra Ferro, Diana Hermenegilda

Pynciau:

Proyectos pedagógicos de aula: una mirada conceptual de la práctica pedagógica investigativa de profundización gan Fagua, Nelson Guerrero

Pynciau:

Proyectos pedagógicos de aula : una mirada conceptual de la práctica pedagógica investigativa de profundización gan Guerrero Fagua, Nelson

Pynciau:

Emotions and Teachers’ Professional Identity: Relations and Incidence gan Buitrago-Bonilla, Rafael Enrique, Cárdenas-Soler, Ruth Nayibe

Pynciau: