Investigación cualitativa : métodos comprensivos y participativos de investigación. gan Estupiñán Aponte, María Rosa; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Puentes Suárez, Alexandra Inés; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Mahecha Angulo, Myriam; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Rey Anacona, César Armando; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Pynciau:

Investigación cualitativa : métodos comprensivos y participativos de investigación. gan Estupiñan Aponte, María Rosa, Mahecha Angulo, Myriam, Puentes Suárez, Alexandra Inés, Rey Anacona, César Armando

Pynciau: “...investigación acción participativa...”

Fortalecimiento de la comprensión lectora mediante la propuesta de Teresa Fuentes Navarro gan Rivera Rodríguez, Andrea Del pilar, Rozo Romero, Liliana Del pilar, Hernández Pérez, Maria Cristina

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Enseñanza de la fracción parte- todo, desde la resolución de problemas gan Molina, Leidy Johana

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Theater for Expression gan Bello, Carlos Alberto, Uricoechea, Mauricio

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Experiencias didácticas, un medio de acercamiento a la lectura gan Acuña, Leidy Carmenza, Ruíz, Silvia Alejandra, Uricoechea, Mauricio

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Reading comprehension in students from first to third grade with “Escuela Nueva” methodology gan Ávila Cepeda, Hugo Alfonso, Jiménez Pinzón, Rosalbina, Torres Ortiz, Jaime Andrés

Pynciau: “...Comprensión lectora, Escuela Nueva, Acción didáctica, investigación acción, Pruebas saber....”

El método de las coexistencias en la relación Universidad-Territorio gan Saquet, Marcos Aurelio

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Marco teórico para un análisis integral de los derechos humanos y fundamentales gan Parra-Quemba, William Javier

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Gamification to Engage Young Learners in the English Class gan Barbosa Alfonso, Luisa Fernanda, Dueñez Castro, Juliana, Patiño Flórez, Diana, Castellanos Jaimes , Judith

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Developing Spanish oral Skills Through Argumentative Activities Focused on the Arhuaco Culture gan Duque Briceño, Jessica Juliette, Malagón Viasus, Juan Carlos, Vásquez, Diana Marcela, Castellanos Jaimes , Judith

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Dialogue on curricular environmentalization:: a university experience gan Pedraza-Jiménez, Yamile; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

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Critical analysis of the pedagogical practice of the teachers trainnees gan Ruiz Quiroga, Mónica, Ortiz Castiblanco, Cristian Camilo, Soler Mejía, Jhider

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curricular innovation in the university gan Callejas Restrepo, María Mercedes, Gómez Gómez, Leonor, Gutiérrez, Martha Cecilia, Pardo Novoa, Alberto

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