The question about epistemological foundations of the research in education -contributions for an epistemological discussion- nork Cristancho Altuzarra, José Gabriel

Gaiak:

Investigación y pedagogía en las facultades de ciencias de la educación de las universidades públicas colombianas (1980-1990) nork Camargo Palencia, Martín Emilio

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Actualidad de la semiótica como generador heurístico en filosofía de las ciencias nork Rizo-Sierra, José Amilcar, Chacón Velasco, Ángel José

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Teoría de la geografía: reflexiones en torno a la identidad de la disciplina nork Cuadra, Dante Edin

Gaiak: “...epistemología...”

Studies of the imaginary: origins and paths nork Pérez Morales, Patricia

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Epistemology, curriculum and evaluation (A Relationship to be Rebuilt) nork Tamayo Valencia, Alfonso

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Perspectivas históricas y epistemológicas del número cero nork Villamil, Jonathan Steven, Riscanevo, Lida Esperanza

Gaiak: “...Historia y Epistemología...”

El conocimiento didáctico-matemático del profesor universitario. nork Sepúlveda Delgado, Omaida; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

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El conocimiento didáctico-matemático del profesor universitario nork Sepúlveda Delgado, Omaida

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Una aproximación sobre el objeto de estudio de la contabilidad del siglo XXI, retos y desafíos nork Avendaño Vargas, Edwin Ricardo

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The quantitative and qulitative analysis of knowledge production in physical education: the northest brazilian experience nork Sánchez Gamboa, Silvio, Chaves-Gamboa, Márcia

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Reference meanings of the Group object nork Sepúlveda-Delgado, Omaida, Suárez-Aguilar, Zagalo Enrique, Pino-Fan, Luis Roberto

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Trajectories and itineraries of communication/education in Bogotá: approach to an intellectual history of the field nork González Sierra, Darwin; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

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Philosophical, ethical, legal and politicalfoundations for the study of the interrelationshipbetween human rights and democracy nork Guadarrama-González, Pablo

Gaiak: “...derechos humanos, democracia, filosofía, epistemología, análisis, sociedad...”

Pedagogy and university teacher education today in Latin America, an epistemological perspective nork Bennasar-García, Miguel Israel, Guerrero, José Atilio, Zambrano-Leal, Newman Yonander

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Planeación, organización y expresión de un tipo de discurso oral: la exposición. Consideraciones, sugerencias y recomendaciones nork Corredor Tapias, Joselyn, Romero Farfán, César A.

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Worldview, social sciences and modernity: a tour through their transfigurations and epistemic bifurcations nork Vargas-González, Livia

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Work on mathematical problem solving and its effect on the beliefs of high school students nork Vesga-Bravo, Grace Judith, Escobar-Sánchez, Rubén Esteban

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Community integral education and afroepistemology in Cuyagua, Venezuela nork Preciado, Alberto

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Poetic epistemologies and normalist teachers in the decolonial turn: Pedro Mariscal, Martin Adalberto Sánchez Huerta and Gloria Nahaivi reflect on the pandemic nork Fregoso Bailón, Raúl Olmo

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