Una mirada a la acreditación y su proceso en las Licenciaturas en Colombia de réir Jiménez-Díaz, Catalina, Cubillos-Gutiérrez, Jessica Natalia

Ábhair:

Transformación en discursos y prácticas del Consejo Nacional de Acreditación – CNA de réir Jiménez Díaz, Catalina, Cubillos Gutiérrez, Jessica Natalia

Ábhair: “…Calidad de la educación superior - Colombia…”

Pertinencia del Programa de Administración Industrial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia : una mirada desde los retos de la cuarta revolución industrial de réir Cruz Vega, Angie Fabiola

Ábhair: “…Calidad de la educación…”

Test estandarizados y sus resultados en la Licenciatura en Educación Básica de réir Chacón Benavides, José Antonio, Moreno Pinzón, Israel Alfonso, Fonseca Correa, Luis Angel

Ábhair:

Diseño del Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad para el Programa Administración Industrial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia de réir Medina Cáceres, Jesús Alberto, Vega Ayala, Angela María

Ábhair:

Caracterización de las prácticas de Gestión Directiva en la I.E Rural Marco Antonio Quijano y su pertinencia con el mejoramiento continuo de réir Gómez Palacios, Jorge Eliécer

Ábhair:

Students’ Voices about Education Quality of a Bachelor Program in Pandemic Times de réir Ávila Martin, Karen Dayanna, Rodríguez Granados, Ingrid Johanna

Ábhair:

Quality and university teaching: some criteria for its evaluation de réir Clavijo-Cáceres, Darwin, Balaguera-Rodríguez, Aura Yulianath

Ábhair:

Diseño de un material didáctico computarizado para la enseñanza de oscilaciones y ondas, a partir del estilo de aprendizaje de los estudiantes de réir Ruiz Macías, Edelmira, Duarte, Julio Enrique

Ábhair:

Representaciones sociales de directivos, docentes y madres de familia sobre calidad educativa en un contexto rural en Boyacá de réir Garcés Figueroa, Angélica Yazmín

Ábhair:

Referentes del programa de Administración de Empresas en instituciones representativas en Europa, Canada y Estados Unidos de réir Zuñiga Mojica, Guido Fernando

Ábhair:

Seguimiento a graduados Escuela de Administración de Empresas - UPTC - Facultad Seccional Chiquinquirá, periodo 2001 - 2017 de réir Díaz Jiménez, Andrea Carolina, Rodríguez Currea, Angi Suleidy, Sánchez Ariza, Maribel

Ábhair:

El quehacer del maestro y la formación docente en la Escuela Rural Multigrado de réir Molina Villamil, Betty Liseth

Ábhair:

¿Jornada única es sinónimo de calidad educativa? de réir Vega Bolívar, Milena

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Apropiación de la gestión del conocimiento en los factores estudiantes y profesores del proceso de acreditación para el Programa de Administración de Empresas de la Universidad Ped... de réir Castillo Borda, Liceth Andrea

Ábhair:

Remote education during the COVID-19 emergency. Analysis of the experience of university students de réir Nuñez Espinel, Luz Angela

Ábhair:

Una puesta en escena : la oralidad como performance en la vida escolar de réir Arias Cortés, Diego

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Development of a comprehensive model of self-assessment in a high er education institution de réir Vera-Silva, Andrea del Pilar, Castiblanco-Jimenez, Ivonne Angelica, Cruz-Gonzalez, Joan Paola

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Política educativa de calidad en Colombia 2002-2018, y su impacto en la Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander de Málaga de réir Rojas Gómez, Robinson

Ábhair: “…Calidad de la educación - Colombia…”

Universitarization of teacher formation in the Colombian Normal School de réir Rátiva Velandia, Marlén, Lima Jardilino, José Rubens

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