Between ramblings and demons: analysis of Peirce's argument against nominalism de réir Hernández Rodríguez, Juan Camilo

Ábhair:

Understanding School Violence in Colombia de réir Caballero-León, Laura Marcela

Ábhair: “…concepto…”

Del enseñar conceptos como aventura del pensamiento: La filosofía, la pedagogía y los niños de réir Pulido Cortés, Oscar

Ábhair: “…concepto…”

Marco teórico para un análisis integral de los derechos humanos y fundamentales de réir Parra-Quemba, William Javier

Ábhair:

Incidencia de la aplicación EduGuru Maths 3-5 en el aprendizaje de las nociones matemáticas en los estudiantes de nivel Jardín de réir Romero López, Paula Andrea

Ábhair: “…Concepto de número en niños…”

Film: a strategy for the development of thinking de réir Rodríguez Romero, Luz Marina

Ábhair:

Contributions of meaningful experiences gatherings to artistic education field de réir Bustamante Cardona, Bernardo

Ábhair:

Ethnomatematical connections between geometric concepts in the making of tortillas from Chilpancingo, Mexico de réir Rodríguez-Nieto, Camilo Andrés

Ábhair:

Mobilization of the environment concept on sixth grade students de réir Fonseca Rincón, Jenny Natalia, Molano Carrera, Ricardo

Ábhair: “…educación, movilización de conceptos, ambiente, visión sistémica, educación ambiental.…”

Movilización del concepto ambiente en estudiantes de grado sexto de réir Fonseca Rincón, Jenny Natalia, Molano Carrera, Ricardo

Ábhair:

Representations of the concept of independence at the beginnings of the Paraguayan press (1845-1852) de réir Baratta, María Victoria

Ábhair:

Order and transcendence in Ecuador: the concepts of order from the Bourbon reforms to the Catholic Republic, 1748-1875. de réir Espinosa Fernández de Córdova, Carlos Ramiro

Ábhair:

Apropiación conceptual de los fundamentos técnicos del voleibol en dos ambientes de aprendizaje : con mediación de las TIC uso del video frente al aprendizaje tradicional de réir Reyes Velandia, Juan Carlos

Ábhair:

El pensamiento espacial en el aprendizaje de simetría y teselados a través del arte en la educación básica de réir Rojas Rodríguez, Yerson Eulises

Ábhair: