A comparison of two graphical methods for detecting dependence de réir Guarín Escudero, Julieth Veronica, Jaramillo Elorza, Mario César, Lopera Gómez, Carlos Mario

Ábhair: “…Cópulas (Estadística matemática)…”

Quando professores de Matemática da escola e da universidade se encontram: re-significação e reciprocidade de saberes de réir Jiménez Espinosa, Alfonso

Ábhair:

El pensamiento aleatorio y los sistemas de datos [videograbación] de réir Valdivieso Miranda, Margoth Adriana, Burbano Pantoja, Víctor Miguel Ángel, Burbano Valdivieso, Angela Saray

Ábhair:

The Brazilian Society of Mathematical Education and the National Common Curriculum Base de réir Dias, Marcelo de Oliveira

Ábhair:

A different perspective, a different way of sharing knowledge in the math classroom de réir Castellanos, Yefferson

Ábhair:

A historical overview of the curricular guidelines for teacher training and mathematics teaching in Brazil: from the First Letters Law to LDB/96 de réir Taveira, Flavio Augusto Leite, Peralta, Deise

Ábhair: “…Educação Matemática…”

Implementation of an a Priori theoretical model of mathematical competence associated with the learning of a mathematical object de réir García-Quiroga, Bernardo, Coronado, Arnulfo, Giraldo-Ospina, Albeiro

Ábhair:

Filosofía, matemática y paradojas: el caso de la paradoja Burali-Forti en la argumentación de Descartes sobre la existencia de Dios de réir Rangel-Quiñonez, Henry Sebastián, Aguirre-Román, Javier Orlando

Ábhair: “…Filosofía matemática…”

Perspectivas históricas y epistemológicas del número cero de réir Villamil, Jonathan Steven, Riscanevo, Lida Esperanza

Ábhair:

Ethnomathematics for the strengthening of basic operations in piapocos indigenous children. de réir Rodríguez, Angye Fernanda, Saiz Sáenz, Martha Leonor

Ábhair:

Estrategias para resolver problemas matemáticos con ideas de Pólya, en grado quinto de réir Fonseca Cano, Sandra Raquel, Jiménez Patiño, Consuelo, Patarroyo Mesa, Miguel

Ábhair:

Didactics for the teaching of mathematics through the seminars workshops intelligent games de réir Chacón Benavides, José Antonio, Fonseca Correa, Luis Ángel

Ábhair:

Didáctica de la matemática, educación matemática e investigación de réir Jiménez Espinosa, Alfonso

Ábhair: “…Matemáticas - Enseñanza…”

Identificar el aporte en los resultados de competencias genéricas de las Pruebas Saber Pro de cada uno de los Programas de pregrado de la UPTC Seccional Duitama de réir Flechas Castillo, James Adolfo

Ábhair: “…Estadística matemática…”

Modelación matemática en escenarios exploratorio-investigativos de réir Niño Castillo, Yuri Carolina

Ábhair:

Characterization of Beliefs and Imaginaries of University Students on the Assessment in Mathematics de réir Penagos, Mauricio, Osorio-Amaya, Elkin Alejandro, Morales-Romero, Lina Fernanda

Ábhair:

Emotions in the mathematics knowledge’s desertion de réir Jiménez Espinosa,, Alfonso, Pérez Martínez, Ana Mercedes

Ábhair:

Una Introducción concisa a la inferencia estadística de réir López Becerra, Adriana, Rojas Peña, Alex Leonardo

Ábhair: “…[519.5] Ciencias naturales y matemáticas > Matemáticas > Probabilidades y matemática aplicada > Matemática Estadística…”

Estadística por proyectos, construcción de tablas y gráficas en el análisis exploratorio de datos de réir Rincón Márquez, Hélver

Ábhair:

Ethnomathematical exploration in the designs and restoration processes of the heritage churches of Chiloe-Chile de réir Mansilla-González, Evelin Marisel, Zúñiga-Díaz, Angel Guillermo, Velásquez-Saldivia, Fabiana Elizabeth, Montecinos-López, Mariela Alejandra, Castro-Inostroza, Angela Nolfa, Rodríguez-Nieto, Camilo Andrés

Ábhair: “…restauración, educación matemática…”