Curriculum and evaluation in the frame of the 1290 government decree of 2009: policies or pedagogies? 著者: Díaz Ballén, José Emilio

主題:

An approach to curriculum integration of ict 著者: Orjuela Forero, Dora Lidia

主題:

Emotional learning for developing emotional skills in children and adolescents 著者: Pérez, Núria, Filella, Gemma

主題:

Epistemology, curriculum and evaluation (A Relationship to be Rebuilt) 著者: Tamayo Valencia, Alfonso

主題:

School dynamics associated to the construction of an intercultural curriculum for peace and territorial justice in the Colombian Caribbean, 2018-2019 著者: González Monroy, Luis Alfredo, Ortiz Segrera, Jennyfer Tatiana, Gamarra Rosado, Luis David

主題:

Desarrollo curricular en las Ciencias Naturales de educación básica primaria 著者: Molina Suárez, Karen Tatiana, Pineda Castro, Lina María

主題:

First step towards the creation of our instructional materials 著者: Pérez Daza, Ángela Yaneth, Rodríguez Guanume, Giovana Alexandra

主題:

Propuesta de perfil profesional de los programas de Administración de Empresas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia – UPTC, en el contexto nacional y latinoameric... 著者: Pabón Martínez, Juan Pablo, Turmequé Silva, Diana Carolina

主題:

Narrative Curriculum and Technologies in Teacher Training: Theoretical and Conceptual Reflections 著者: Rodrigues, Alessandra, Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de

主題:

Didáctica de la matemática, educación matemática e investigación 著者: Jiménez Espinosa, Alfonso

主題:

Social-emotional skills associated with teacher training and experience for sentimental teachers: para professores atenciosos 著者: Díaz, Sandra, Cárdenas , Ruth

主題:

Flexibilización curricular para la formación profesional competitiva y emprendedora del administrador de empresas agropecuarias 著者: Sanabria Neira, Nancy Cristina

主題:

The socio-scientific controversies in the teaching contents of cosmetic chemistry 著者: Parga Lozano, Diana Lineth, Romero Sánchez, Jacqueline

主題:

What does it mean to learn? Asking questions, thinking, learning from the point of view of philosophy for children 著者: Flores, Pablo

主題:

Constructivismo, híbridos y pedagogía 著者: Pinto, José Esteban, Castro, Victor Alfonso, Siachoque, Orfa Mireya, Leguizamón, José Francisco

主題:

Experiences of Processes in Inclusive Education 著者: Barón Mora, Angie Tatiana, Cuevas Martínez, Camila Alejandra, Rojas Sáenz, Paola Andrea, Moreno Cely, Claudia Patricia, Romero Barón, Adriana Marcela

主題:

Curricular environmentalization. The Covid-19, new emphases for education 著者: Bravo, Maria Teresa

主題:

50 years of history: School of Physical Education, Recreation and Sports 著者: Jaimes Jaimes, Gladys; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Sanabria Argüello, Yofre Danilo; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

主題:

Formación investigativa vinculada con el plan de estudios caso : Licenciatura en Educación Básica con Enfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana 著者: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth, Torres Ortíz, Jaime Andrés

主題: “…Educación - Currículo…”

Curricular environmentalization: an exploration in environmental awareness 著者: Jiménez Gutiérrez, Yeymmy Paola, Cristancho Chinome, Jaime Ricardo

主題: