Resolution of mathematical problems with fractions focused on the school context 著者: Avella Tuta, Diana Paola, Salazar Pérez, Fabio Ahirton, Miguez García, José Edilberto

主題: “…resolución de problemas, contexto, estrategia didáctica, adición y sustracción con fracciones, didáctica de las matemáticas, obstáculos epistemológicos.…”

Resolución de problemas matemáticos con fracciones enfocados al contexto escolar 著者: Avella Tuta, Diana Paola, Salazar Pérez, Fabio Ahirton, Miguez García, José Edilberto

主題:

Representaciones semióticas en números racionales 著者: Granados Niño, Nancy Johana

主題:

Influence of the didactic contract in learning the concept of function 著者: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, Cristancho Cruz, Kelly Johanna, Fonseca Ochoa, Claudia Patricia

主題: