The School Transition of rural elementary school to Urban High School: a theoretical approach 著者: Hurtado Balaguera, Luz Esther, Estupiñán, María Rosa

主題: “…school transition…”

Development of empathy to improve school environment 著者: Hernández Perdomo, Jorge Eliécer, López Leal, Ruth Stella, Caro, Orlando

主題: “…Empathy, school environment, coexistence, school violence.…”

Experiencias, valoraciones y significados de la escuela en jóvenes adolescentes de educación básica y media en una institución pública de Boyacá, voces y relatos de vida 著者: Acevedo León, Diego Fernando

主題:

A look at school time and the single school day. A review of empirical research 著者: Dueñas , Elizabeth, Valenzuela, Carlos

主題:

La convivencia escolar a través de la actividad fisica 著者: Vargas Vargas, Camilo Arturo

主題:

THE USE OF THE READING AND THE WRITING LIKE STRATEGY TO TEACH THE HYGIENE IN THE COLOMBIAN SCHOOL AT THE BEGINNING OF THE 20TH CENTURY 著者: Tulio Alfonso Ramírez, Doris Lilia Torres Cruz

主題: “…School…”

THE SCHOOL ROLE IN THE COLOMBIAN NATION PROJECT. AN APPROACH TO THE PRIMARY SCHOOL, 1900-1930 著者: Torres Cruz, Doris Lilia

主題:

DULCE MARÍA BORRERO: A DIVERSE INTELLECTUAL 著者: Ricardo, Yolanda

主題:

JUSTO SIERRA “THE PROFESSOR FROM AMERICA”. FOUNDER OF THE NATIONAL UNIVERSITY OF MÉXICO 著者: Ocampo López, Javier

主題:

LGBTQ Teacher’s Identities Within Heteronormative SchoolEnvironments 著者: España Delgado, José Antonio

主題:

La deserción escolar rural en Boyacá y su impacto desde un análisis local (2013 – 20218) 著者: Pérez Rincón, Adriana María

主題:

Determining factors of school failure in Spain: A socio-educational analysis of knowledge production 著者: Moles-López, Elisabet, Añaños, Fanny T-, Burgos Jiménez, Rubén J.

主題: “…School failure…”

El aprendizaje de perímetro y área mediante una secuencia didáctica basada en proyectos bajo el Programa Escuela Nueva 著者: Cubides Suárez, Wilson Javier

主題:

Enabling environments for the exerciseof democracy in school 著者: Cifuentes-Medina, José Eriberto

主題: “…Democracy, school, education, teacher, student…”

Enabling environments for the exerciseof democracy in school 著者: Cifuentes-Medina, José Eriberto

主題: “…Democracy, school, education, teacher, student…”

El patrimonio escolar en el Colegio de Boyacá : valoración simbólica de la Sede Francisco de Paula Santander (Central) 著者: González Suarique, María Fernanda

主題:

Parents in the Educational Management of Rural Schools 著者: Medina-Arévalo, Adriana Del Pilar, Estupiñán-Aponte, María Rosa

主題:

Use of robotics education as a tool in the process of teaching 著者: Pinto-Salamanca, María Luisa, Barrera-Lombana, Nelson, Pérez-Holguín, Wilson Javier

主題:

School Climate: Conceptualization and Variables 著者: Pérez-Guevara, Dayra-Julieth, Puentes-Suaréz, Alexandra-Inés

主題:

THE SCHOOL TEXT BASED ON RESILIENCE FOR VULNERABLE POPULATION. FUSAGASUGÁ, 2009-2011 著者: Soto, Liliana Paternina

主題: