La geometría, eje integrador del pensamiento matemático en educación básica Por González, Nelsy Rocio, Chavarro, Marisol, Mojica, Carlos, Peña, Calra Yarley

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Lúdica y comunidad En el desarrollo del pensamiento geométrico Por Vega Monroy, Fabián Merardo, Ramírez Espinosa, Gimeno del Carmen

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Knowledge and use of mathematical language in initial teacher training in mathematics Por Hernández-Suárez, César Augusto, Prada-Núñez, Raúl, Gamboa-Suárez, Audin Aloiso

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El contexto extraescolar como mediación en el desarrollo del pensamiento métrico Por Tuta Mora, Angela Rocío

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Didactic tendencies of some university mathematics teachers Por Leguizamón, José Francisco, Jiménez, Alfonso, Chaparro, Arley Zamir

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Desarrollo del pensamiento matemático en el aprendizaje de la derivada Por Riveros Panqueva, Cesar Fabián

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La visualización en el pensamiento espacial a partir del cálculo de volúmenes Por Molano Carranza, Catalina

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Magia, humor y creatividad para potenciar el pensamiento matemático en el aula Por Quemba Plazas, Ligia Stella

Assuntos: “...Juegos en la enseñanza de las matemáticas...”

Didáctica de la matemática, educación matemática e investigación Por Jiménez Espinosa, Alfonso

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Patrones de interacción comunicativa del profesor universitario de matemáticas. Un estudio de caso Por Leguizamón Romero, José Francisco

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Reflexión docente sobre situaciones problema para desarrollar el pensamiento matemático Por Jiménez Parra, Juan Arturo, Herrera Reyes, Fredy Jesid

Assuntos: “...Enseñanza de las matemáticas para niños...”

Mathematical software tools for teaching of complex numbers Por Esguerra-Prieto, Brayan, González-Garzón, Natalia, Acosta-López, Alberto

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La práctica pedagógica en profesores iniciantes de matemáticas Por Cordero Jaime, Maryori Rocio

Assuntos: “...Aprendizaje y enseñanza de las matemáticas...”

Factorización de expresiones algebraicas bajo la teoría de representaciones semióticas Por Casas Rodríguez, Laura Ximena

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Articulación entre Matemáticas y Ciencias Naturales : una estrategia para aprender estructuras aritméticas Por Figueredo Piragauta, Eliana Marcela, Figueredo Piragauta, Maritza

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Significado global de la proporcionalidad en las prácticas matemáticas de los estudiantes de grado séptimo Por Hurtado Martínez, Miguel Angel

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Philosophy for children and philosophy with children: an inspiring experience in thinking about mathematics Por Piracoca, Yuli, Mariño, Liliana

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Case studies: teaching mathematics in a school of management Por Pérez, Diego Alejandro, Jaramillo, Diana Victoria, Asbahr, Flávia

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Didactic proposal for learning the derivative with Derive Por Pineda, Walter Byron, Hernández, Cesar Augusto, Avendaño, William Rodrigo

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Implementation of an interactive model for learning mathematics through games Por Rodríguez Ortiz, Angélica María, Marín Ortiz, Claudia Patricia

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