Research and contemporary history taught in the Northern Patagonia Por Funes, Graciela, Muñoz, María Esther

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Investigación e historias recientes enseñadas en la Nord Patagonia Por Funes, Alicia Graciela, Muñoz, María Esther

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Migración y Pedagogía. Historias docentes y reflexiones educativas Por Argüello Parra, Andrés; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Mejía Ochoa, William; Universidad Tecnológica de Pereira, Dias de Oliveira, Adriana; Pontifícia Católica de São Paulo, Mora García, José Pascual; Universidad de Los Andes, Duarte Acero, Jorge Enrique; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Cortez Sic, José Enrique; Universidad de San Carlos de Guatemala, Crispín López, Haydee Lucrecia; Universidad de San Carlos de Guatemala, Reinoso Cano, Alba Luz; Universidad de San Carlos de Guatemala, Rondón Araújo, Narvelis; Universidad Experimental de las Fuerzas ArmadaS

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Teacher Argelia Mercedes Laya López. Contributions to the Afrodescendant venezuelan imaginary (1926 - 1997) Por Mora García, Jose Pascual

Assuntos: “...Imaginarios; afrodescendiente; mentalidades; historias conectadas...”

Historias de vida de maestras africanas y afrodescendientes : reflexiones y contextos. Por Soto Arango, Diana Elvira; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Okome Beka, Véronique Solange; Escuela Normal Superior de Libreville, Corbett Baugh, Martha Luisa; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Mora García, José Pascual; Universidad de Los Andes, Naranjo Patiño, Diego Eduardo; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Lima Jardilino, José Rubens; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Sánchez Castellón, Emilce Beatriz; Universidad de la Guajira, Lago de Fernández, Carmen; Corporación Universitaria Rafael Núñez, Lago de Vergara, Diana; Universidad de Cartagena, Hernández Vega, Gabriela; Universidad de Nariño, Silva Pertuz, Marta Elena; Universidad Metropolitana de Barranquilla, Staaden Mejía, Guillermo; Universidad Metropolitana de Barranquilla, Garcés Aragón, Daniel; Institución Educativa Alférez Real, Guil Bozal, Ana; Universidad de Sevilla, Espejo Lozano, Ruby Lisbeth; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

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Historias de vida de maestras africanas y afrodescendientes : reflexiones y contextos. Por Corbett Baugh, Martha Luisa, Espejo Lozano, Ruby Lisbeth, Garcés Aragón, Daniel, Guil Bozal, Ana, Hernández Vega, Gabriela, Lago de Fernández, Carmen, Lago de Vergara, Diana, Lima Jardilino, José Rubens, Mora García, José Pascual, Naranjo Patiño, Diego Eduardo, Okome Beka, Véronique Solange, Sánchez Castellón, Emilce Beatriz, Silva Pertuz, Marta Elena, Soto Arango, Diana Elvira, Staaden Mejía, Guillermo

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Using feelings and emotions in the EFL classroom to improve writing skills through story writing workshops Por Pinto Pérez, Lina Paola

Assuntos:

Teaching experiences and their projection in the professional identity: a case-study of teachers in Santa Marta and their environment Por Domínguez Garrido, María Concepción, Ruiz Cabezas, Adiela, Medina Rivilla, Antonio

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Narrativa de mujeres campesinas : historias e identidad Por García Lizarazo, Luisa Fernanda, Forero Rodríguez, Daniel Guillermo

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Aesop's fables adaptation: an alternative for fostering values, oral production and listening comprehension Por Pedraza Hernández, Blanca Ximena, Castiblanco Gil, Heidy Liliana

Assuntos:

Students’ Voices about Education Quality of a Bachelor Program in Pandemic Times Por Ávila Martin, Karen Dayanna, Rodríguez Granados, Ingrid Johanna

Assuntos:

Importance of research in the approach to reading experiences: teachers’ and students’ narratives Por Mateus Ojeda, Carmen Helena, Cristancho Carvajal, Viviana Paola, Rojas Romero, Camila Fernanda, Rodríguez Vargas, Gabriel Santiago, Romero Alfonso, Sonia Lucía

Assuntos:

The The dynamic process of student-teachers’ construction of identity as future teachers Por Torres Cepeda, Nancy Maria, Ramos Holguín, Bertha

Assuntos:

Reflections on oral tradition in the classroom Por Calderón , Luisa

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The Roots of Traditional Literature Interwoven in the Magical Universe of Harry Potter Por Patiño Ramos, Stephanie

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Storytelling as a Didactic Proposal to Approach Culture Topics in a Fifth Graders' Classroom Por Esteban Nuñez, María Teresa, Gómez Ríos, Ana Victoria

Assuntos: “...cultura, conocimiento de la cultura, historias, libros grandes....”

Narrativas audiovisuales en profesores de educación artística Por Bayona, Luis Yecid

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El astrolabio : antología personal de cuento, minicuento y minificción Por Rodríguez Romero, Nana

Assuntos: “...[FYB] Ficción y temas afines > Ficción: características especiales > Cuentos, Historias cortas...”

La historia vuelve a la escuela : reflexiones sobre la enseñanza de la historia en Colombia. Por Guerrero Barón, Javier; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Acuña Rodríguez, Olga Yanet; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Melo, Jorge Orlando, Medina, Medófilo; Universidad Nacional de Colombia, Saldarriaga Vélez, Óscar; Pontificia Universidad Javeriana, Bonnett Vélez, Diana; Universidad de los Andes, Guerrero García, Carolina; Asociación Integral para el Desarrollo de Grupos Humanos –Gruphum-, González Cruz, José Manuel; Universidad Pedagógica Nacional, Monroy Hernández, Claudia Liliana; Institución Educativa Silvino Rodríguez

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La historia vuelve a la escuela : reflexiones sobre la enseñanza de la historia en Colombia. Por Acuña Rodríguez, Olga Yanet, Bonnett Vélez, Diana, González Cruz, José Manuel, Guerrero Barón, Javier, Guerrero García, Carolina, Medina, Medófilo, Melo Jorge, Orlando, Monroy Hernández, Claudia Liliana, Saldarriaga Vélez, Óscar

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