Social-emotional skills associated with teacher training and experience for sentimental teachers: para professores atenciosos Dahkki Díaz, Sandra, Cárdenas , Ruth

Fáttát:

Experience and identities in re-construction Dahkki Sarmento, Teresa, Martins, Rosana Maria, Albuquerque Rocha, Simone, Leal da Costa, Conceição

Fáttát: “…Narrativas biográficas; formación. experiencia docente; identidad profesional; interacciones educativas.…”

Teaching experience towards student mistreatment in the COVID-19 pandemic context Dahkki Abril, Carlos

Fáttát:

Voices that narrate the recent past: the teaching of memory and history from the experience of an elementary teacher Dahkki Gómez Sepúlveda, Diana María

Fáttát:

Voces que narran el pasado reciente : la enseñanza de la memoria y la historia desde una experiencia docente en básica primaria Dahkki Gómez Sepúlveda, Diana María

Fáttát:

Saberes construidos desde la experiencia de maestros rurales en procesos de inclusión en Escuela Nueva Dahkki Rosas Cardozo, Jiovany

Fáttát:

Experiencias pedagógicas de docentes de básica secundaria y media del municipio de Villa de Leyva durante el confinamiento por pandemia Covid-19 Dahkki Salamanca Pedraza, Mónica Helena

Fáttát:

Pedagogical experiences of Elementary and middle school teachers during the Covid-19 pandemic confinement Dahkki Salamanca, Mónica

Fáttát: