Construcciones con regla y compás : una perspectiva semiótica Dahkki Pedraza Espíndola, Lennys Fabian

Fáttát:

Comprensión del concepto de línea recta Dahkki Suárez Gil, Diana Carolina

Fáttát: “…Geometría analítica…”

Visualización y exploración, acciones que se fortalecen en el ambiente de aprendizaje apoyado con geogebra en la asignatura de Geometría Euclídea en estudiantes universitarios Dahkki Reyes Acosta, Diana Milena

Fáttát:

Enseñanza de la geometría, apoyada en la práctica de la Astronomía Dahkki Aguilera Coy, Alexander

Fáttát: “…Geometría analítica plana…”

La comprensión de la parábola a través de las representaciones semióticas Dahkki Sánchez Espinel, Luis Eduardo

Fáttát: “…Parábola (Geometría)…”

Estudio geométrico y analítico de las cónicas en algunas métricas Dahkki Antonio Peña, Jesús Adrián, Garzón Zipa, Cristian Julián

Fáttát:

Learning by discovery in systems of special points and lines in a triangle Dahkki Joya, Carlos Alberto, Suárez, Publio

Fáttát:

Evaluación de geometría dinámica en ambiente virtual heurístico en una institución educativa Dahkki Suárez-Sotomonte, Publio, Vargas-Cruz, Jorge Fernando

Fáttát:

Competencia digital en el aprendizaje de los poliedros convexos Dahkki Pedroza Pinilla, Laura C.

Fáttát:

Importance of the super formula in the teaching of fractal geometry. Dahkki García Pinilla, Camilo Andrés

Fáttát:

Representación de objetos tridimensionales a partir de situaciones didácticas en básica secundaria del Colegio Nuestra Señora del Rosario Dahkki Cubides Quevedo, Angel Leonardo

Fáttát: “…Geometría - Enseñanza…”

La visualización en el pensamiento espacial a partir del cálculo de volúmenes Dahkki Molano Carranza, Catalina

Fáttát:

Aprendizaje significativo en geometría para el grado octavo Dahkki Avila Rojas, Ofelia

Fáttát:

La geometría, eje integrador del pensamiento matemático en educación básica Dahkki González, Nelsy Rocio, Chavarro, Marisol, Mojica, Carlos, Peña, Calra Yarley

Fáttát: “…geometría…”

Noción de aproximación del área bajo la curva utilizando la aplicación Calculadora Gráfica de GeoGebra Dahkki Ballesteros, Vladimir Alfonso, Lozano, Sébastien, Rodríguez, Óscar Iván

Fáttát:

Lúdica y comunidad En el desarrollo del pensamiento geométrico Dahkki Vega Monroy, Fabián Merardo, Ramírez Espinosa, Gimeno del Carmen

Fáttát:

Geometría esférica a través de clases investigativas Dahkki Cely Mesa, Edwin Fernando

Fáttát:

Las transformaciones en el plano a través de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la geometría en estudiantes de grado sexto Dahkki Tristancho Orduz, Mónica Julieth

Fáttát:

El contexto extraescolar como mediación en el desarrollo del pensamiento métrico Dahkki Tuta Mora, Angela Rocío

Fáttát:

Tareas exploratorio-investigativas en el desarrollo del pensamiento geométrico Dahkki Sissa Sosa, William Andrés

Fáttát: