Geographic approximation to the feminicides in the Boyacá department in Colombia between 2017 and 2021. A review of the Nobsa case Dahkki Alvarez Moreno, Blanca Yanneth

Fáttát:

Understanding the macroinvertebrates of the Eastern Cordillera, in the Colombian provinces of Márquez and Lengupá Dahkki González, Angela Liceth, Gil , Luz Nidia

Fáttát:

Enseñanzas y resistencias; la historia de Segunda Paz Copete Murillo una maestra afro Dahkki Cárdenas Forero, Marco Tulio

Fáttát:

Identidad y actitudes lingüísticas en hablantes trilingües: inglés criollo, inglés estándar y español. Propuesta de investigación Dahkki García León, Javier Enrique

Fáttát:

Teaching experience and multicultural voice: Steps and words in the life history of an afrodescendant teacher Dahkki Cañón Flórez, Lilia, Monroy González, Myriam Esperanza, Salcedo Casallas, Javier Ricardo

Fáttát: “…Afrodescendientes; afrourbano; historia de vida; experiencia pedagógica; Revista Historia de la Educación Latinoamericana…”

Historias de vida de maestras africanas y afrodescendientes : reflexiones y contextos. Dahkki Soto Arango, Diana Elvira; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Okome Beka, Véronique Solange; Escuela Normal Superior de Libreville, Corbett Baugh, Martha Luisa; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Mora García, José Pascual; Universidad de Los Andes, Naranjo Patiño, Diego Eduardo; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Lima Jardilino, José Rubens; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Sánchez Castellón, Emilce Beatriz; Universidad de la Guajira, Lago de Fernández, Carmen; Corporación Universitaria Rafael Núñez, Lago de Vergara, Diana; Universidad de Cartagena, Hernández Vega, Gabriela; Universidad de Nariño, Silva Pertuz, Marta Elena; Universidad Metropolitana de Barranquilla, Staaden Mejía, Guillermo; Universidad Metropolitana de Barranquilla, Garcés Aragón, Daniel; Institución Educativa Alférez Real, Guil Bozal, Ana; Universidad de Sevilla, Espejo Lozano, Ruby Lisbeth; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Fáttát:

Historias de vida de maestras africanas y afrodescendientes : reflexiones y contextos. Dahkki Corbett Baugh, Martha Luisa, Espejo Lozano, Ruby Lisbeth, Garcés Aragón, Daniel, Guil Bozal, Ana, Hernández Vega, Gabriela, Lago de Fernández, Carmen, Lago de Vergara, Diana, Lima Jardilino, José Rubens, Mora García, José Pascual, Naranjo Patiño, Diego Eduardo, Okome Beka, Véronique Solange, Sánchez Castellón, Emilce Beatriz, Silva Pertuz, Marta Elena, Soto Arango, Diana Elvira, Staaden Mejía, Guillermo

Fáttát:

Teaching experiences and their projection in the professional identity: a case-study of teachers in Santa Marta and their environment Dahkki Domínguez Garrido, María Concepción, Ruiz Cabezas, Adiela, Medina Rivilla, Antonio

Fáttát:

Narrativa de mujeres campesinas : historias e identidad Dahkki García Lizarazo, Luisa Fernanda, Forero Rodríguez, Daniel Guillermo

Fáttát:

The The dynamic process of student-teachers’ construction of identity as future teachers Dahkki Torres Cepeda, Nancy Maria, Ramos Holguín, Bertha

Fáttát:

Narrativas audiovisuales en profesores de educación artística Dahkki Bayona, Luis Yecid

Fáttát: “…Enfoque biográfico-Historias de vida…”

Biographical construction of the pedagogical knowledge of a Venezuelan migrant teacher in Boyacá Dahkki Argüello Parra, Jaime Andrés

Fáttát: