Construir la experiencia de la sed (aproximaciones pedagógicas y políticas a la escritura creativa) Dahkki Álvarez, Juan, Cárdenas, Juan

Fáttát: “…Pensar quizá sea mudarse de metáforas.…”

Young pregnant women from the perspective of three school physical education teachers Dahkki Cortés, Jhon Carlos, Perea, Ita Del pilar

Fáttát:

Filosofía y Educación: Deleuze, investigaciones y apuestas Dahkki Montero González, Martha Soledad; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Páez Guzmán, Esaú Ricardo; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Duarte, Ilusión; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, García Salazar, Edwin; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Ilieva Pankova, Violeta, Galindo Olaya, Juan Diego; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Molina Bravo, José Arturo; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Santiago, Gustavo; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Osorio Tamayo, Daniel Ernesto; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Chaparro, Adolfo; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Bernal Mancilla, Johanna Andrea; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Barreto Chica, Omaira; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Fáttát: