Education as a Phenomenological Experience od Jiménez, Marco Antonio, Valle Vázquez, Ana María

Teme:

Teaching styles of faculty of education teachers at uptc in pedagogical and research projects i & ii od Gómez Gómez, Leonor, Bustamante Parra, Andrea Catalina, Castiblanco Morales, Ingrid Lorena

Teme:

Reading: perspective in which it circulates. Contributions for a reflection from the practice od Ardila-Higuera, Jenny Andrea

Teme:

La práctica pedagógica y su incidencia en el contexto educativo od Rojas Rojas, Luz Miryan, Castillo Gutiérrez, María Consuelo

Teme:

The sense of systemization practice in higher education od Silva Ortiz, Sara Raquel

Teme:

Seguimiento y análisis de la medición de velocidad de partículas generadas por vibraciones sísmicas en la línea 13 del Proyecto de Adquisición Geofísica VSM 2d-2017 en el departame... od Dirgua Angarita, Martín Alfonso

Teme:

Didactic suitability criteria in a Lesson Study-based class od Hummes, Viviane Beatriz, Breda, Adriana, Seckel, María José, Font, Vicenç

Teme:

Uso de situaciones problema para desarrollar el pensamiento matemático od Jiménez Parra, Juan Arturo, Herrera Reyes, Fredy Jesid, Suárez Sotomonte, Publio

Teme: “...reflexión docente...”

La grammaire: sa place dans l’enseignement-apprentissage des langues et sa demarche od López Sosa, Carmen Diosa, Fonseca Ayala, Misael

Teme:

Impacto y significado del proyecto pedagógico integrador de áreas II: educación física od Moreno Pinzón, Israel Alfonso, Guzmán-Sierra, Andrés Julián

Teme:

Reflections on the operation of the system of execution of punishments and security measures od Ruiz Hernández, Andrés Fernando

Teme:

curricular innovation in the university od Callejas Restrepo, María Mercedes, Gómez Gómez, Leonor, Gutiérrez, Martha Cecilia, Pardo Novoa, Alberto

Teme:

Transformation of the relations of power between evaluation and education od Londoño Restrepo, Luz Amparo

Teme:

La filosofía como práctica vital od Castro Hernández, July Alejandra

Teme:

Impacto y significado del proyecto pedagógico integrador de áreas II : educación física od Moreno Pinzón, Israel Alfonso, Guzmán Sierra, Andrés Julián

Teme:

The teaching of design in front of the violence of the project od Mallol-Esquefa, Miquel

Teme: “...diseño; proyecto; violencia; reflexión en/sobre la acción; proceso educativo....”

El rol de la reflexión en la práctica pedagógica : percepciones de docentes de idiomas en formación od González Marín, Clara Inés, Marín Palacio, Nathalia, Caro Gutiérrez, Miguel Antonio

Teme:

La grammaire : sa place dans l’enseignement-apprentissage des langues et sa demarche (Reseña crítica) od López Sosa, Carmen Diosa, Fonseca Ayala, Misael

Teme:

Migración y Pedagogía. Historias docentes y reflexiones educativas od Argüello Parra, Andrés; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Mejía Ochoa, William; Universidad Tecnológica de Pereira, Dias de Oliveira, Adriana; Pontifícia Católica de São Paulo, Mora García, José Pascual; Universidad de Los Andes, Duarte Acero, Jorge Enrique; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Cortez Sic, José Enrique; Universidad de San Carlos de Guatemala, Crispín López, Haydee Lucrecia; Universidad de San Carlos de Guatemala, Reinoso Cano, Alba Luz; Universidad de San Carlos de Guatemala, Rondón Araújo, Narvelis; Universidad Experimental de las Fuerzas ArmadaS

Teme:

Reflexión docente sobre situaciones problema para desarrollar el pensamiento matemático od Jiménez Parra, Juan Arturo, Herrera Reyes, Fredy Jesid

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