The question about epistemological foundations of the research in education -contributions for an epistemological discussion- Yazar: Cristancho Altuzarra, José Gabriel

Konular:

Investigación y pedagogía en las facultades de ciencias de la educación de las universidades públicas colombianas (1980-1990) Yazar: Camargo Palencia, Martín Emilio

Konular:

Actualidad de la semiótica como generador heurístico en filosofía de las ciencias Yazar: Rizo-Sierra, José Amilcar, Chacón Velasco, Ángel José

Konular:

Teoría de la geografía: reflexiones en torno a la identidad de la disciplina Yazar: Cuadra, Dante Edin

Konular: “…epistemología…”

Studies of the imaginary: origins and paths Yazar: Pérez Morales, Patricia

Konular:

Epistemology, curriculum and evaluation (A Relationship to be Rebuilt) Yazar: Tamayo Valencia, Alfonso

Konular:

Perspectivas históricas y epistemológicas del número cero Yazar: Villamil, Jonathan Steven, Riscanevo, Lida Esperanza

Konular: “…Historia y Epistemología…”

El conocimiento didáctico-matemático del profesor universitario. Yazar: Sepúlveda Delgado, Omaida; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Konular:

El conocimiento didáctico-matemático del profesor universitario Yazar: Sepúlveda Delgado, Omaida

Konular:

Una aproximación sobre el objeto de estudio de la contabilidad del siglo XXI, retos y desafíos Yazar: Avendaño Vargas, Edwin Ricardo

Konular:

The quantitative and qulitative analysis of knowledge production in physical education: the northest brazilian experience Yazar: Sánchez Gamboa, Silvio, Chaves-Gamboa, Márcia

Konular:

Reference meanings of the Group object Yazar: Sepúlveda-Delgado, Omaida, Suárez-Aguilar, Zagalo Enrique, Pino-Fan, Luis Roberto

Konular:

Trajectories and itineraries of communication/education in Bogotá: approach to an intellectual history of the field Yazar: González Sierra, Darwin; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Konular:

Philosophical, ethical, legal and politicalfoundations for the study of the interrelationshipbetween human rights and democracy Yazar: Guadarrama-González, Pablo

Konular: “…derechos humanos, democracia, filosofía, epistemología, análisis, sociedad…”

Pedagogy and university teacher education today in Latin America, an epistemological perspective Yazar: Bennasar-García, Miguel Israel, Guerrero, José Atilio, Zambrano-Leal, Newman Yonander

Konular:

Planeación, organización y expresión de un tipo de discurso oral: la exposición. Consideraciones, sugerencias y recomendaciones Yazar: Corredor Tapias, Joselyn, Romero Farfán, César A.

Konular:

Worldview, social sciences and modernity: a tour through their transfigurations and epistemic bifurcations Yazar: Vargas-González, Livia

Konular:

Work on mathematical problem solving and its effect on the beliefs of high school students Yazar: Vesga-Bravo, Grace Judith, Escobar-Sánchez, Rubén Esteban

Konular:

Community integral education and afroepistemology in Cuyagua, Venezuela Yazar: Preciado, Alberto

Konular:

Poetic epistemologies and normalist teachers in the decolonial turn: Pedro Mariscal, Martin Adalberto Sánchez Huerta and Gloria Nahaivi reflect on the pandemic Yazar: Fregoso Bailón, Raúl Olmo

Konular: