Linking words and inferential analysis in primary school 由 Pestana Velandia, Lisbeth Nataly, Martínez Ferro, Hernán

主題:

Moral Dilemmas as a Didactic Strategy in the Process of Critical Reading and Inference 由 Sandoval-Fagua, Andrea-Isabel

主題:

Test to early dark energy models using the Hubble expansion rate 由 García, Luz Ángela, Castañeda, Leonardo

主題: “...Dark Energy, Cosmology, Hubble tension, Bayesian Inference. 2...”

Analysis of the random effects estimator of a hierarchical model with heavy tailed priori distributions 由 Rojas Mora, Jessica Maria, Ramírez Guevara, Isabel

主題:

Non-parametric statistical models in university-level textbooks 由 Burbano-Pantoja, Víctor Miguel Angel, Valdivieso-Miranda, Margoth Adriana, Burbano-Valdivieso, Ángela Saray

主題:

Intervención pedagógica para el fomento de la lectura crítica con textos argumentativos 由 Díaz Alfonso, Yudy Leuceni

主題:

Pedagogical intervention to promote critical reading 由 Díaz, Yudy Leuceni

主題:

Los dilemas como estrategia didáctica para el desarrollo de la lectura crítica y la inferencia 由 Sandoval Fagua, Andrea Isabel

主題:

The Use of Metacognitive Strategies to Enhance Reading Comprehension Skills 由 Muñoz-Muñoz, Ángela Elvinia, Ocaña de Castro, Myriam

主題: