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    Introducción by Lucero, María Elena

    Published 2016
    “…Tarsila do Amaral es una de las grandes artistas de Brasil. Muchos investigadores y críticos de arte han escrito sobre ella. …”
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    Proofs and generalizations of the pythagorean theorem by Cavalcanti, Lialda B., de Arimatéa Roch, Cristiane

    Published 2011
    “…This article explores a topic developed by a group of researchers of the Science and Technology Teaching School of Instituto Federal de Pernambuco, Brazil (IFPE), in assistance to the development of the Mathematics Practical and Teaching Laboratory of the distance learning Teaching Licensure, financed by the Universidad Abierta de Brasil. In this article, we describe the peculiarities present in the proofs of the Pythagorean theorem with the purpose of illustrating some of these methods. …”
    Online
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    Development and root morphology of passion fruit in different substrates by Valle, Karminne Dias do, Pereira, Laísse Danielle, Barbosa, Moab Acácio, Chaves, Vanessa Brenda Souza, Souza, Pedro Henrique Magalhães de, Reis, Edésio Fialho dos, Hurtado-Salazar, Alejandro, Silva, Danielle Fabíola Pereira da

    Published 2018
    “…The material used were seeds of yellow passion fruit (Passiflora edulis f. flavicarpa) and the cultivar FB 200 (Flora Brasil), harvested in the UFG experimental field. …”
    Online
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    Importancia de la etnoeducación afrodiaspórica en Colombia para la transformación cultural e identitaria by Garcés Aragón, Daniel

    Published 2021
    “…Esta situación se verifica con facilidad, por ejemplo, inclusive en los propios EE. UU. y en el Brasil (ya que Brasil tiene el mismo comportamiento de los demás países latinoamericanos en cuanto al desconocimiento de las cultu- ras de africanía y el comportamiento excluyente y racista para los afrodiaspóricos desde el proceso educativo), dada toda la historia de negación cultural y discriminación institucionalizada, así como la teoría y práctica de asimilación en el sistema o sistemas educativos en Latinoamérica, lo cual plantea igualmente una mirada hacia los países caribeños.…”
    Capítulo de Libro
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    Discurso e sujeito no pisa (programme for international student assessment): uma análise à luz da governamentalidade by Amador Mascia, Márcia Aparecida

    Published 2021
    “…Spa: Este artículo se trata de una propuesta para el diseño y el diseño de dos documentos de PISA encontrados en sitios de OCDE e Inep - Brasil y, también, de reportajes de medios,veiculadas en Brasil. …”
    Documento de Conferencia
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    Índice de autores by Varios, Varios

    Published 2015
    “…Lista de autores revista No. 24 Rosario Asián ChavesDoctora en EconomiaUniversidad de Sevilla – España rasian@us.es Ruth Yolanda Atilano VillegasEstudiante Maestria en historiaUniversidad de Guanajuato – Méxicoatilanovillegas@gmail.com Wilma Nury Blanco RuizMagister en Desarrollo Rural Universidad Pedagógica y Tecnologica de Colombia - Colombiavilmanury@gmail.com Francisca Cabeza VerdugoLicenciada en Ciencia del Trabajo Universidad de Sevilla – España fcabeza@hotmail.com Elvia Montes de Oca NavasDoctora en Estudios Latinoamericanos Grupo de investigación HISULA - UPTCelvia.montesdeoca@gmail.com Margareth DinizUniversidade Federal de Ouro Preto – Brasil dinizmargareth@yahoo.com. Consuelo Flecha García Doctora  en Ciencias de la Educación Universidad de Sevilla - EspañaGrupo de investigación HISULA – UPTCcflecha@us.es Ana Guil Bozal Doctora en Psicologia Social Universidad de Sevilla - EspañaGrupo de investigación HISULA - UPTCanaguil@us.es Diana Crucelly González ReyDoctoranda en HistoriaCIESAS- Unidad Peninsular. …”
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    Édouared Clararéde, el instituto Jean - Jacques Rousseau en Ginebra y sus aportes a la discusión política sobre la infancia escolarizada by Díaz Soler, Carlos Jilmar

    Published 2021
    “…Palabras clave: Producción y circulación de ideas pedagógicas, Revistas impresas, Practicas pedagógicas, Psicología, Política cultural Brasil-Colombia.…”
    Documento de Conferencia
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