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Moralidad y modernidad en Colombia
Published 2012“…Resumen:En este conferencia se plantean algunos de los rasgos característicos de la modernidad como elespíritu de crítica y la tendencia hacia la autonomía, que se ponen en relación con la moralidad, comparandolas consecuencias éticas del catolicismo y de la reforma protestante, en cuante éstas sirven a la conformacióndel hombre moderno, en especial en los aspectos de responsabilidad y trabajo y cómo estos elementosrepercuten en el establecimiento del capitalismo. …”
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Economía, Globalización y Educación
Published 2011“…La reforma educativa colombiana en la década de los noventa es consecuencia de las políticas mundiales de la economía de mercado, establecidas por organismosmultilaterales en relación con el fenómeno de la globalización. …”
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Reforma tributaria: ¿Para quién?
Published 2012“…A finales de diciembre, el presidente Juan Manuel Santos sancionó la nueva ley que consagra la reforma tributaria, la cual, según él, está orientada a reducir la inequidad distributiva y a bajar el desempleo. …”
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EUGENIO MARÍA DE HOSTOS (1839-1903) Sus ideas americanistas y educativas para la formación de los Maestros.
Published 2014“…Asimismo fue educador en Chile y propuso la Reforma educativa chilena para su modernización.Fue un pensador moralista, quien a través de su obra Moral social y de su acción en las normales, se interesó por la formación de los maestros en la ética y la moral social.…”
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Analysis of behavior of sales tax due to implementation of national consumption tax
Published 2014Online -
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Inventario analítico del Fondo Histórico del Colegio de Boyacá 1608 - 1954
Published 2024Trabajo de grado especialización -
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Crecimiento poblacional y políticas públicas
Published 2007“…Vincula el crecimiento poblacional como factor determinante del aumento de la pobreza, hambre y deterioro de la salud, el propósito es generar inquietud, de cara a la reforma estructural del Estado, a partir del análisis de la explosión demográfica y las crisis ambiental, social, política y económica. …”
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La dinámica del nuevo orden económico mundial y las reformas a la educación superior
Published 2005“…En segundo lugar, se realiza un análisis de las principales tendencias y lineamientos que estructuran la reforma al Sistema de Educación Superior en Europa, del que se muestran sus peculiaridades,contradicciones y vacíos y se confronta con el experimento Tuning o proyecto de un número representativo de universidades europeas orientado a crear su propio y autónomo espacio de educación superior. …”
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Formación integral: una apuesta al derecho a la educación en Colombia.
Published 2021“…Spa: El presente espacio tiene como objetivo, establecer un marco de reflexión y análisis sobre la importancia de la formación integral en el derecho a la educación en Colombia, teniendo en cuenta el contexto de la reforma educativa en la década de los noventa y la revisión del papel que debe desempeñar el docente en la formación por competencias con miras al desarrollo del posconflicto en el territorio nacional. …”
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Unidad Agrícola Familiar (UAF), instrumento de política pública agropecuaria en Colombia
Published 2019“…El presente artículo analiza la Unidad Agrícola Familiar (UAF) como un instrumento de política pública, que nació en la reforma agraria de Colombia de 1961, pero que solo se formalizó por medio de la Ley 1 de 1968, la cual buscaba reforzar el alcance de la política agraria y de tierras en Colombia. …”
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Gabriela Mistral la maestra de escuela, Premio Nobel de Literatura
Published 2012“…En su participación en la Reforma Educacional de México se manifestó como pionera de la educación popular y acogió algunos planeamientos de la Educación Nueva y la Escuela Activa, que transmitió en sus ideas educativas desde Chile y la Liga de las Naciones Unidas a escala mundial.ABSTRACStudy above education ideas of the Poetry Gabriela Mistral chilean theacher, who began like school teacher in her intelectual life, and who with literary works sot the maximun letters prize, the Nobel Literary Prize, in 1945, with wich was world reknown. …”
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Capitulo 8:Balance Historiográfico de las Lidias por las Tierras y el Desarrollo del Movimiento Campesino en América Latina entre 1960 y 1974
Published 2022“…Por esa razón es el estudio del desarrollo de los movimientos sociales y específicamente el desarrollode los movimientos campesinos u resultado de una época convulsionada de cambios e inconformismo respecto de larealidad que enfrentaban; entonces partamos por definir ¿cuál fue el papel del campesino y qué importancia tuvo latierra respecto a la reforma agraria que vivía el país en aquel entonces, como un elemento que nos permita hacer un análisisde estudio histórico a partir de las teorías consultadas con el fin de nutrir este artículo porque es importante analizar desdeotros contextos y realidades los ejes agrarios en Latinoamérica y sus efectos en Colombia.…”
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DE LA UNIVERSIDAD COLONIAL A LA UNIVERSIDAD NAPOLEÓNICA: LA EDUCACIÓN ILUSTRADA DEL INSTITUTO DE CIENCIAS PROMOVIDA POR PRISCILIANO SÁNCHEZ EN GUADALAJARA. 1824-1827
Published 2014“…La primera etapa, correspondiente a la primera República Federal (1824.1832), resintió trágicamente los embates del militarismo y la violencia precisamente porque los grupos propietarios y las corporaciones sobrevivientes a la emancipación se aferraban a la defensa de sus privilegios.Fue en este período donde el primer gobernador constitucional de Jalisco, don Prisciliano Sánchez, inicia una reforma integral de la provincia en todos sus órdenes.En esta línea, la reforma educativa de Sánchez sentó un precedente que luego sería retomado por todas las generaciones liberales del siglo. …”
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DECLARACIÓN DEL MONTE ÑIELOL
Published 2019“…Rememoramosen esta declaración los 100 años de la Reforma Universitaria de Córdoba, Argentina, del 21 de junio de 1918, donde los estudiantes cordobeses se alzaron contra sus propias autoridades universitarias reclamando un “gobierno estrictamente democrático” y declararon, repugnados por una asamblea universitaria vendida al mejor postor para elegir a un rector que automáticamente se vendía al poder político, que “el demos universitario, la soberanía y el derecho a darse el gobierno propio radica principalmente en los estudiantes”. …”
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Aprovechamiento de la Inteligencia de Negocios en la Administración Pública en las áreas de planeación, logística y distribución de los bienes a instituciones educativas
Published 2021“…En lo que respecta al Departamento de Almacén, la falta de información de este tipo, no permite tener el soporte necesario para planear ni definir la logística y distribución de los bienes al organismo(unidades administrativas y escuelas) de una manera informada, lo que repercute en la mala distribución y uso inadecuado de los recursos, ésta problemática toma mayor importancia en el contexto de la Reforma Educativa, donde uno de los principios relevantes es mejorar las condiciones físicas, materiales y pedagógicas en las escuelas.…”
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