Desarrollo de habilidades del lenguaje, a través de la producción de texto ‌ Arias Sanabria, Mirian Yolanda, Borda Galindo, Flor Ángela, Sosa Ávila, Diana Isabel

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Interculturalidad en lenguas-culturas extranjeras : un desafío filosófico para América Latina ‌ Herrera Pineda, Jorge Hernán, Ortiz Ruíz, Claudia Elizabeth

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Contributions of Printed Material in the Teaching of English as a Foreign Language During the Period of Distance Education in the Municipality of Saboyá ‌ Guerrero Beltran, Juan Manuel, Flórez Delgado, Yenny Paola, Pérez Jimenez, Maria Fernanda, Perez Pereira, Nicole Marie

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Enseñanza de inglés a estudiantes de inclusión desde el concepto de hospitalidad ‌ Reina Avila, Katherine Gabriela

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Hyperdoc’ing a Legal English Lesson. My First Experience with Hyperdocs ‌ Herreño Contreras, Yomaira Angélica

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Colombian Sign Language Interpretation Model using Artificial Intelligence ‌ Muñoz-Galindez, Jader Alejandro, Vargas-Cañas, Rubiel

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Prácticas discursivas orales, dialectos e identidad social ‌ García-Dussán, Éder

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El From EFL to ELF: In the Need to Incorporate Principles of English as a Lingua Franca in Colombian ELT ‌ Mosquera Pérez, Jhon Eduardo

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BA Students’ Perceptions of Standardized English Tests ‌ Vez López, Enrique, Molina Muñoz, Karla Elizabeth, Sánchez Hernández, Diana Iveth

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Didáctica de la lengua castellana y el modelo park y oliver en la práctica docente ‌ López Valiente, Erika Johana, Rodríguez Rivera, Leidy Rosario, Gutiérrez Caro, Luz Andrea, Pérez Rincón, Adriana María

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Constitución de la lengua española o castellana ‌ Avila Bayona, Miguel Angel

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Reflections on student-centered learning: An alternative to traditional English classes ‌ Fonseca Cely, Sulma Patricia, Cano García, Leidy Girleza

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Teaching English in the Colombian Rural: Normalistas Superiores Challenges and Experiences ‌ Ortiz García, William Ricardo, Contreras Pinilla , Adriana Marcela

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A Blog to Teach English in High School during the Covid-19 Confinement ‌ Cruz Sánchez, María de los Ángeles, Vez López, Enrique

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Origin and perspectives of Intercultural Bilingual Education policies in Peru: utopia towards a quality IBE ‌ Ruelas Vargas, David

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Concerns, Contributions, and Challenges of Critical Pedagogies in ELT: A Literature Review ‌ Vanegas Garzón, Sindy Lissette, Bedoya Ríos , Nohemy Marcela

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In-service language teachers' perceptions on the national bilingualism program implementation: A case study ‌ Fajardo Castañeda, José Alberto, Miranda Montenegro, Iván Ricardo

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Linguistic needs in oral production: children at French lesson ‌ Saad Luna, Shahira

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El sustrato del muysccubun en el español hablado por los campesinos de los municipios de Guatavita y Saboyá ‌ Guerrero Arias, Ana Maryluz

Խորագրեր: “…Chibcha (Lengua indígena) - Gramática comparada…”