Scratch. Estrategia didáctica para el aprendizaje de las tablas de multiplicar en escuela nueva Por Vivas Silva, Carlos Julio, Murillo Chiquillo, Zulma Lucía, Cristancho Chinome, Jaime Ricardo

Assuntos:

Patrones de interacción comunicativa del profesor universitario de matemáticas. Un estudio de caso Por Leguizamón Romero, José Francisco

Assuntos:

Modelación matemática en escenarios exploratorio-investigativos Por Niño Castillo, Yuri Carolina

Assuntos:

Resolución de problemas matemáticos con fracciones enfocados al contexto escolar Por Avella Tuta, Diana Paola, Salazar Pérez, Fabio Ahirton, Miguez García, José Edilberto

Assuntos:

Significado global de la proporcionalidad en las prácticas matemáticas de los estudiantes de grado séptimo Por Hurtado Martínez, Miguel Angel

Assuntos: