Mathematics for diversity: a historical, epistemological, and cognitive study of a perimeter and area concepts af Aldana-Bermúdez, Eliécer, López-Mesa, Jorge Hernán

Fag:

Registros de representación semiótica para la comprensión de la elipse usando Geogebra af Pineda Moreno, William Armando

Fag:

Secuencia didáctica para el favorecimiento de la Competencia Lectora en Escuela Nueva af Patiño Hernández, Marilse, Tuta López, Liliana María

Fag:

La secuencia didáctica como estratégica en la enseñanza del ensayo argumentativo... af Ochoa Larrota, Oscar Oswaldo, García Montaña, Aura Maritza

Fag: “...secuencia didáctica...”

Fortalecimiento de la habilidad inferencial a través del aprendizaje cooperativo af León Vargas, Ruth María, Prieto Velandia, Nydia Rocío

Fag:

Estrategias pedagógicas para mejorar las habilidades lectoras y escritoras af López, Eneyda, Puerto, María Inés, Najar, Olga

Fag:

Moral Dilemmas as a Didactic Strategy in the Process of Critical Reading and Inference af Sandoval-Fagua, Andrea-Isabel

Fag:

The tale as a pedagogical strategy to develop the inquiry in natural sciences af Castillo Duarte, Carmen Estela

Fag: “...educación, competencia argumentativa, indagación, secuencia didáctica, cuento....”

Reflexiones sobre lectura crítica como una necesidad más allá del ambiente escolar af Castillo González, Floriluz, Pérez Rodríguez, Nidya Constanza

Fag:

Strengthening of variational thinking through a mediated intervention with the use of ICT for ninth grade students af Martínez-López, Leonardo Geiner, Gualdrón-Pinto, Elgar

Fag: “...pensamiento variacional; secuencia didáctica; mediación con TIC; variación; cambio...”

El cuento como estrategia pedagógica para desarrollar la indagación en ciencias naturales af Castillo Duarte, Carmen Estela

Fag:

Didactic sequence: problem solving fraction part-everything and operator in personal learning environment grade 6º af Niño Betancourt, Roberto Alejandro, Chacón Benavídez, José Antonio

Fag: “...secuencia didáctica...”

Reflections on critical reading as a need beyond the school environment af Castillo González, Floriluz, Pérez Rodríguez, Nidya Constanza

Fag: “...lectura crítica, pensamiento crítico, secuencia didáctica, texto continuo, texto discontinuo....”

Ethnomathematics for the strengthening of basic operations in piapocos indigenous children. af Rodríguez, Angye Fernanda, Saiz Sáenz, Martha Leonor

Fag:

Aprendizaje de movimientos rígidos a partir de sus registros semióticos af Paipa Paipa, Lisandro

Fag:

Enseñanza de la geometría, apoyada en la práctica de la Astronomía af Aguilera Coy, Alexander

Fag:

Strengthening life skills : life proyect. af Medina Gómez, Alba Lorena, Mora Sarmiento, Yency Yamile

Fag:

Los dilemas como estrategia didáctica para el desarrollo de la lectura crítica y la inferencia af Sandoval Fagua, Andrea Isabel

Fag:

Didactic resources for teaching mathematics af Cifuentes Medina, José Eriberto; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Chacón Benavidez, José Antonio, García Gualdrón, Susan Sareth, Gómez Condía, Nayibe, Quiroga Garcés, Julián David, Palacio Ramírez, Ana Elizabeth

Fag:

Magia, humor y creatividad para potenciar el pensamiento matemático en el aula af Quemba Plazas, Ligia Stella

Fag: