Farfacá colonial by Pradilla Rueda, Helena, Villate Santander, Germán

Farfacá siglo XXI by Pradilla Rueda, Helena, Villate Santander, Germán

Estudios sobre discurso y género by Bustamante Vélez, Blanca Lucía

Temática en el discurso de género by Bustamante Vélez, Blanca Lucía

Espacio e identidad en el discurso de género by Bustamante Vélez, Blanca Lucía

Tergiversaciones sobre la Batalla de Cachirí y el restablecimiento del régimen virreinal neogranadino (1816) by Pérez Pinzón, Luis Rubén

Mejoramiento de la cartografía geológica a escala 1:10.000 apoyado en avances de las explotaciones carboníferas para los títulos mineros 7238, 7239, 7240, 7241 y 7615 de la empresa... by Patiño Durán, Jorge Luis

Obtención y caracterización de un acero pulvimetalúrgico AISI 316 con adición de titanio 1% by Vargas Ayala, Yesid Darío

Factores que determinan la acción de chatear por celular mientras se camina by Sánchez Rojas, Joseph Helizario

Amnistías e indultos en el posacuerdo. Algunas reflexiones en el marco de los pronunciamientos de la Jurisdicción Especial para la Paz by Pinilla León, Jenniffer, Rodríguez Castillo, Yenifer Yeraldin, Forero Dueñas, Daniela Carolina

Geometría esférica a través de clases investigativas by Cely Mesa, Edwin Fernando

Estrategias de iniciación, acercamiento y enamoramiento hacia el texto literario en el ámbito escolar by Bolívar Calixto, Claudia Patricia

Desempeño de un concreto hidráulico adicionado con vidrio molido reciclado y EAFS by Alonso Moreno, Lizeth Carolina, Puerto Porras, Jonathan Alexander

Lineamientos para la construcción de una política de innovación institucional

L'approche par les Tâches et la Pensée Critique, une Dyade Puissante pour Contribuer au Développement de l’Expression Orale en Langue Étrangère by Aguilar Castañeda, Eliana Mercedes

“…L'objectif général général proposer une stratégie méthodologique basée sur l’approche par les tâches et la théorie de la pensée critique pour que les étudiants d’Anglais II de la Licence en Langues Étrangères de l’Université Pedagógica y Tecnológica de Colombia à Tunja Boyacá, améliorent l’expression orale en anglais comme langue étrangère.…”

Propuesta de actualización de Tablas de Retención Documental (TRD) para la entidad promotora de salud – ASMET Salud EPS S.A.S de la ciudad de Popayán - Cauca by Díaz Chicangana, Jennyfer Natalia, Montenegro Zambrano, Ricardo Alberto

Relación contextual entre jeroglíficos y hechos noticiosos : un análisis estructural de contenido by Alba Laverde, Wilmar Andrés

Efecto del entrenamiento en alta altitud sobre la hemoglobina y el hematocrito en atletas juveniles femeninas que residen a altitud moderada by Acosta Cañas, Meyer Ricardo

Tambor alegre y Gaita kuisi como estrategia didáctica en la enseñanza de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos. by López Pérez, Juan David

“…Spa: Este trabajo de grado es una presentación de las expresiones culturales y la memoria histórica de los instrumentos Tambor alegre y Gaita kuisi, trasladadas a un contexto académico y de didáctica en la enseñanza de la cátedra de estudios afrocolombianos en las instituciones educativas San Jerónimo Emiliani y Coronel Rondón en la ciudad de Tunja. Los saberes presentes en los instrumentos musicales mencionados, acreditan una enseñanza más allá del tablero y el marcador que se desarrolló durante el trabajo de grado como licenciado en Ciencias Sociales.…”

Análisis comparativo de los planes de desarrollo “Paipa Rumbo a la Transformación” 2012-2015 y “Levanta la Mano por Paipa : Construcción Colectiva, Bienestar para Todos” 2016-2019... by Rodríguez Avendaño, William Giovanny