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Lectura recomendada "Hacia la conquista de un pensamiento propio", autores: el niño y la niña
Published 2016Trabajo de grado - Pregrado -
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Diagnóstico estratégico los tesoros escondidos y misteriosos de occidente, una de las Siete Maravillas de Boyacá
Published 2016Trabajo de grado - Pregrado -
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Aproximación al estado del arte en el área de conocimiento en emprendimiento : análisis longitudinal en el periodo 2009 -2013
Published 2016Trabajo de grado - Pregrado -
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Diseño de una guía para la adopción por primera vez de las NIIF para microempresas
Published 2016Trabajo de grado - Pregrado -
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Análisis de responsabilidad social empresarial para empresas productoras de derivados lácteos en el departamento de Boyacá
Published 2016Trabajo de grado - Pregrado -
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Evaluación y actualización del programa de salud ocupacional de la empresa Productos Comestibles TOLIBOY S.A.S. de la ciudad de Duitama
Published 2016Trabajo de grado - Pregrado -
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Propuesta de tablas de valoración documental del Colegio Castel-Lu de la ciudad de Duitama
Published 2016Trabajo de grado - Pregrado -
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Creación de la disciplina o carrera profesional de Ingeniería Familiar en Colombia
Published 2021“…La presente ponencia es una propuesta que desea aprovechar la oportunidad de presentarse ante un evento tan importante para la Educación en Colombia, como es el V Congreso Internacional de Investigación y Pedagogía, que organiza la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, con sede en la ciudad de Tunja, Boyacá en el mes de octubre el presente año. …”
Documento de Conferencia -
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Estudio de las disposiciones y sus incidencias en habilidades cognitivas en preescolar
Published 2021“…Spa: Esta propuesta hace referencia a la importancia del análisis de las disposiciones en el desarrollo de las habilidades cognitivas en los estudiantes degrado transición del Colegio Nueva Granda de la ciudad de Tunja. Perrenaud (1999) “la didáctica el ejercicio fue degenerando (…) lejos de promover el desarrollo de un proceso de pensamiento, se quedó anclado en mecanizaciones que fueron perdiendo su sentido.” …”
Documento de Conferencia -
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Escuela activa urbana aprendizajem cooperativo como estrategia metodológica
Published 2021“…A partir del año 2007 el colegio Gimnasio Santander de Tunja inicia unanueva etapa, con la transformación del proceso académico llevado en el planteleducativo; bajo la dirección de la especialista Ana Belén Gil Cárdenas rectora de lainstitución, se toma la iniciativa de transformación en la educación implementando el modelo pedagógico Escuela Activa Urbana Aprendizaje Cooperativo (EAUAC) basados en la estrategia y orientación de la escuela activa en el contexto urbano,el cual es liderado por la Doctora Vicky Colbert, creadora de la Fundación EscuelaNueva Volvamos a la Gente (FEN). …”
Documento de Conferencia -
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La interdisciplinaridad desde el pensamiento varacional
Published 2021“…Los resultados obtenidos por los estudiantes de la Escuela Normal Superior Santiago de Tunja – ENSST en las pruebas SABER 3° del año 2016 en el área de matemáticas, llevaron a identificar desde las prácticas pedagógicas, aquellas dificultades que inciden en la comprensión del pensamiento variacional en este grado. …”
Documento de Conferencia -
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Desarrollo de las distintas inteligencias múltiples a través de centros de interés
Published 2021“…Este proyecto fue desarrollado en un colegio de Tunja, Boyacá, Colombia, con un grupo de 21 estudiantes de grado quinto, durante el tiempo dedicado a las clases de lengua extranjera (inglés). …”
Documento de Conferencia -
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Uso de piezocono (CPTU) para determinar la caracterización geotécnica de depósitos arcillosos blandos en algunos sitios del departamento de Boyacá
Published 2021“…El primero localizado en zona urbana del municipio de Tunja, y el segundo en la vereda Punta Larga del municipio de Nobsa. …”
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En busca de una educación de calidad, institución educativa agropecuaria Santa Barbara, municipio de Cómbita, Boyacá
Published 2021“…Spa: Como rector de la Institución Educativa Agropecuaria Santa Bárbara de Cómbita desde hace siete años, y después de 20 años de cátedra como matemático-estadístico, en el Colegio de Boyacá de Tunja y en algunas universidades públicas y privadas de Boyacá y Casanare, se encuentra con una comunidad educativa que reclama educación de calidad con equidad después de décadas de educación tradicional centrada en el conocimiento, cuando lo que se espera del sistema educativo es que promueva el desarrollo humano y la ampliación de las oportunidades de docentes y estudiantes para el mejoramiento de las condiciones de vida de poblaciones como la de comunidad de la vereda Santa Bárbara donde se encuentra ubicada la Institución Educativa Agropecuaria Santa Bárbara, y encuentro en colegas del plantel como las profesora María Isabel Camargo guío, María Eugenia Malagón Ch. y Rudth Mireya Chaparro P., el liderazgo, la iniciativa y la motivación para implementar y optimizar el sistema escuela nueva – escuela activa (ENEA), centrado en lo ético, lo estético y el conocimiento, con la asesoría de la FUNDACIÓN ESCUELA NUEVA, volvamos a la gente –FEN- la cual avala las sedes el Rosal y la Playa como escuelas demostrativas del sistema ENEA. …”
Documento de Conferencia -
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