Documentación del proceso que se utiliza para realizar un estudio de radiación no ionizante en estaciones de servicio broadcasting, Empresa Tes América Andina Ltda. by Vargas Poveda , Felipe Andrés

Using educational issues workshops as a pedagogical strategy to explore the argumentative competence in the EFL classroom by Duarte Infante, Angela Vanessa, Fonseca Velandia, Sandra Milena

Competencias de lectura y escritura en música. Una propuesta para su asimilación en el currículo escolar by Soler Cárdenas, Ruth Nayibe, Martínez Alvarez, Juan Diego, Cremades Andreu, Roberto

Interaction with comprehensible input and its impact on fourth graders’ critical thinking in the EFL classroom by Ballén Moreno, Juliana Sofía, Perdomo Rincón, Daniela Andrea

Mass Media y consumo musical en estudiantes de enseñanza secundaria en Brasil by Soares Quadros, João Fortunato Jr.

La fábula digital como dinamizadora de la comprensión lectora : una estrategia steam en educación básica by Ramos Salazar, Nelsyn

“…Esta investigación busca responder a la pregunta: ¿El anclaje de una estrategia STEAM en la ontología subyacente a la fábula digital fortalece la comprensión lectora y el desarrollo de un sistema integrado de competencias en ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas? Para responderla se utiliza la fábula digital como soporte estructural de una estrategia STEAM orientada a dinamizar procedimientos didácticos con estudiantes de tercer año de básica primaria. …”

El señuelo patrimonial. Pensamientos post-arqueológicos en el camino de los incas : Cristóbal Gnecco

Aprendizaje basado en proyectos mediados por TIC para superar dificultades en el aprendizaje de operaciones básicas matemáticas by Vargas Vargas, Nury Andrea

“…La población objeto son los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Técnica Bellas Artes, del municipio de Sogamoso (Boyacá). Se muestra el análisis de un test inicial didáctico, aplicado a 90 estudiantes por medio virtual y escrito, el cual permitió reconocer los estudiantes que presentan dificultades de aprendizaje matemático (DAM)4, con respecto a la solución de operaciones básicas. …”

Correlación entre el somatotipo y la fuerza explosiva de tren inferior de los bailarines del grupo de danzas del SENA Duitama by Castillo Guayazán, Deisy Julieta

La educación inclusiva en la Provincia de Márquez, departamento de Boyacá – Colombia el primero del salón, el último de la fila by Ramírez Valbuena, Wilmar Angel

Construcción de materiales fotovoltaicos CZTS, modelación matemática de su comportamiento eléctrico y uso de la transformada de Kramers Kronig by Patarroyo Mesa, Miguel

La fotografía como estrategia pedagógica para la enseñanza de las Ciencias Naturales en escuela nueva by Yori Sanabria, Lucy Edith

Algunos efectos de la ocupación indonesia en Timor-Leste by Sánchez Lara, Ana Beatriz

Accesibilidad, tiempo de espera y recorrido como indicador de calidad de servicio SITP Bogotá. Caso estudio by Núñez Bohórquez, Gustavo Adolfo

Dossier: John Dewey y Albert C. Barnes: filosofía, educación y estética by Campeotto, Fabio, Viale, Claudio Marcelo

“…Este Dossier está compuesto por dos textos: la traducción de la reseña que Dewey escribe en 1926 sobre el libro de Albert C. Barnes (1925) The Art in Painting, titulada “Art in Education – Education in Art”, en primer lugar; un artículo que escribimos (Educación y Arte. …”

Pensamiento social y educación artística, un enfoque desde la complejidad de América Latina: Entrevista con Ramón Cabrera Salort by Bustamante Cardona, Bernardo

“…Fue asesor nacional para la Educación Artística en Cuba, coordinador general de la Maestría en Educación por el Arte del Instituto , coordinador general de la Maestría en Educación por el Arte del Instituto Superior de Arte ISA, La Habana. …”

Reflexiones en medio del ejercicio de investigar en educación artística by Romero Sánchez, Mónica Marcell

“…Este escrito recoge tránsitos y acciones que se han venido configurando alrededor de la investigación adelantada dentro del Doctorado en Artes y Educación, que estoy cursando, denominada: “Relaciones entre discursos y prácticas de artistas-docentes universitarios que enseñan artes”. …”

"Sentidos de la educación artística en la ciudad de Pamplina: un campo, muchas voces“ by Moncada Gómez, Rosa Isabel

“…Spa: El Proyecto de Investigación “Sentidos de la Educación artística en la ciudad de Pamplona: Un campo, muchas voces”, a través de un marco epistémico hermenéutico, busca conocer las prácticas pedagógicas adelantadas dentro del campo de la Educación artística, específicamente la de las Artes plásticas en la ciudad de Pamplona, como proyectos o propuestas que configuran un campo desde posiciones marginales y  desde los bordes, con el fin de desplegar los sentidos que les dan estas comunidades a la artes, a la Educación artística, a los roles que cumplen y  a las prácticas pedagógicas  que realizan para las artes, entre otras.…”

Editorial by Borrero Echeverry, Juliana

“…DOSSIER: RELACIONES ARTE-LITERATURA. Diálogos, contaminaciones, expansiones.…”

Residuos de yuca y plátano como fuente de azúcares fermentables by Vera Bravo, Jesús Adrián, Zambrano Zambrano, Ronny Adalberto, Ponce, Wilmer, Córdova Mosquera, Alexandra, Riera, Maria Antonieta

“…El mayor contenido de ART para la CP fue de 2.35 g/L y se obtuvo al trabajar con 1 % de NaOH. …”