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    Introducción a la mercadotecnia : un acercamiento a la satisfacción de necesidades. by Moya Espinosa, Pedro Ignacio; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

    Published 2015
    “…La mercadotecnia es el arte y la ciencia del intercambio comercial, es un sistema de actividades que integra procesos que permiten identificar necesidades o deseos en búsqueda de la satisfacción mutua mediante productos o servicios. …”
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    Introducción a la mercadotecnia : un acercamiento a la satisfacción de necesidades. by Moya Espinosa, Pedro Ignacio

    Published 2020
    “…La mercadotecnia es el arte y la ciencia del intercambio comercial, es un sistema de actividades que integra procesos que permiten identificar necesidades o deseos en búsqueda de la satisfacción mutua mediante productos o servicios. …”
    Libro
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    Innovación investigativa del grupo institucional "travesía pedagógica" by Arévalo Camargo, María Patricia, Díaz Rojas, Jeyson Ricardo, Zipa Casas, Lidia Esperanza

    Published 2021
    “…Como producto académico de este proceso se viene publicando anualmente la Revista Institucional Invesarte (Investigación y Arte) y las obras: Didáctica de la Sensibilidad y el Pensamiento, Didáctica de la Sensibilidad y el Pensamiento Crítico,Didáctica de la Comprensión Lectora, Didáctica del Pensamiento Numérico Variacional, y La incidencia de la Escuela Normal Superior Santiago de Tunja en la Educación durante el Bicentenario, las cuales cumplen con los lineamientos planteados desde el Ministerio de Educación Nacional, MEN y han mejorado los aprendizajes y competencias en los niños de la Institución Educativa. …”
    Documento de Conferencia
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    O infantil e o escolar no dispositivo didático a partir do perspectivismo de Foucault: experimentações com a Didática Magna by Hanna Mate, Cecília, Santos Chiquito, Ricardo

    Published 2021
    “…O pensamento perspectivista de Foucault – genealógico e cartográfico – oferecepossibilidades de fazer emergir meios de problematizar, pela Didática Magna, os modos deconhecer, conduzir e governar a vida infantil – a infantilização da infância, a pedagogização dainfância – e os modos de ensinar os escolares na sociedade atual, inclusive a ser aquilo que são.Trata-se então de trabalhar em um procedimento analítico que permitiu ver o que há pordetrás de cada máscara que produz o infantil da educação e as práticas de ensino das escolas.O problema explorado, e aqui apresentado, é o texto da arte de ensinar, aquele discursoeducacional do texto científico-didático de Comenius que, forjado em relações de poder, queralguma coisa, produz algo, faz algo passar, algo acontecer: faz circular no Ocidente uma formade ver e dizer a criança e o escolar e um modo de governá-los. …”
    Documento de Conferencia
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    Desarrollo del pensamiento en el aula artística by Parra Posada, William

    Published 2021
    “…Por eso esperamos desde nuestros saberes y aportes que la educación artística sea un detonante perfecto en función del diseño y las artes en general, propiciando en nuestras poblaciones cibernéticas una nueva mirada al desarrollo y la investigación.…”
    Documento de Conferencia
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    Habitando el encierro by Pinto Mesa, Eliana Andrea

    Published 2024
    Tesis de maestría