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PLANTAS MEDICINALES EN GACHANTIVÁ Y EL CENTRO DE ABASTOS DEL NORTE DE TUNJA (BOYACÁ)
Published 2012“…Vale anotar que este estudio evidenció las similitudes que se presentaron en los dos municipios.Palabras claves: Medicina tradicional, plantas medicinales,uso, dolencia, remedio casero, Tunja, Gachantivá.AbstractFor this research we did an Ethnobotanical study in orderto identify the medicinal plants that are commonly usedin the Roncancio Saavedra sidewalk in Gachantivá and inthe Center of Supplies in the North of Tunja, capital of theBoyacá Department. We applied inquests to 40 people anddeterminate the value of use in each one of the species. …”
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Formación ciudadana en el campo de la educación social
Published 2021“…Spa: El propósito de esta presentación es doble: inicialmente se destacan los resultados obtenidos en un proyecto de investigación documental realizado con estudiantes de Maestría en Educación de la Universidad de La Sabana, entre el 2007 y 2008,denominado La producción académica en educación social en el Distrito Capital: un estado del arte ((Franco et al. 2008), que condujo a la identificación de categorías socioeducativas emergentes, en documentos divulgados en Bogotá, entre 1996 y 2006,cuyo contenido correspondía a enfoques y propuestas para educar desde lo social. …”
Documento de Conferencia -
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Mariposas en la reserva natural El Romeral: aporte de vertientes para la conservación de la diversidad regional
Published 2021“…Spa: La diversidad presente en áreas sometidas a intervención antrópica especialmente alrededor de las metrópolis contemporáneas, representa un interés clave tanto para la conservación como para las actividades de educación ambiental-regional y es fundamental para el reconocimiento del capital natural como elemento para el desarrollo sustentable de las sociedades humanas. …”
Documento de Conferencia -
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La informática educativa una estrategia didáctica en la práctica docente
Published 2021“…Spa: Dentro del grupo de investigación de Ambientes Virtuales Educativos, de la Licenciatura en Informática y Tecnología se encuentra en desarrollo el proyecto capital semilla ―Las TIC en la formación de formadores‖, proyecto que busca identificar la apropiación e integración curricular de las TIC por parte de los docentes de los programas de formación docente de la UPTC y de los docentes de formación complementaria de las Escuelas Normales Superior en convenio con la UPTC de la ciudad de Tunja, con el fin de desarrollar una propuesta para la incorporación en los programas de formación docente. …”
Documento de Conferencia -
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El excedente económico en Argentina : la etapa neoliberal (1991-2001) versus la neodesarrollista (2002-2015)
Published 2019Artículo de revista -
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¡Hay que defender la escuela!
Published 2018“…Según Simons y Masschelein son cinco los aspectos fundamentales sobre los cuales se hacen acusaciones a la escuela: su artificialidad-alienación, que se remite a la tensión entre las exigencias del mundo laboral y el ser el vehículo de las reformas y transformaciones contemporáneas, por lo que sus críticos esperan y proponen su fin; la segunda acusación es la corrupción, en donde se hace referencia a que la escuela utiliza su poder y estructura para engendrar las más grandes desigualdades, pues está al servicio del capital económico, como aparato ideológico, y se hacen fuertes aseveraciones en contra de quienes creen que la escuela puede ser autónoma y formar en la igualdad y la libertad; el tercer aspecto se refiere a la falta de motivación de niños y jóvenes, que se sustenta en la relativizada idea de que los niños y jóvenes no quieren aprender o, en su expresión más corriente, de que el aprendizaje es aburrido o que no sirve para nada, lo cual es endilgado a lo atrasado y conservador de sus maestros y de las actividades propias del escenario escolar, que no son flexibles creativas y cambiantes; la cuarta crítica está centrada en la falta de utilidad de lo que se hace en la escuela, crítica de economistas, en especial de los neoliberales, que no encuentran en las tasas de retorno la utilidad de los recursos invertidos en la misma, como si el sentido de la escuela fuese el retorno de recursos y no la formación y constitución de los sujetos involucrados en el proceso; para terminar, estos autores centran su atención en la exigencia de la reforma radical de la escuela en intentos funcionalistas, en un forcejeo entre los nostálgicos que quieren recurrir al modelo más tradicional de escuela y los que quieren desaparecer su esencia.…”
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Riesgos funcionales en el área financiera y contable para las MIPYMES de la ciudad de Duitama
Published 2021“…Aunque la teoría ha abordado algunos de estos factores, centrándose principalmente en las variables externas en términos de Mipymes, no existen estudios suficientes que se refieran a los aspectos internos que puedan ser susceptibles de mejoramiento y desarrollo en temas de organización contable (sistemas de costos, planes de auditoria, implementación de NIIF, etc), de innovación y desarrollo tecnológico, organizacional y de mercado, de modelos de asociatividad o, de estructuración financiera y de capital, de formalización contable y legal, entre otros. …”
Documento de Conferencia -
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Riesgos contables, financieros, y económicos para las MIPYMES de la ciudad de Duitama
Published 2021“…Aunque la teoría ha abordado algunos de estos factores, centrándose principalmente en las variables externas en términos de Mipymes, no existen estudios suficientes que se refieran a los aspectos internos que puedan ser susceptible de mejoramiento y desarrollo en temas de organización contable (sistemas de costos, planes de auditoria, implementación de NIIF, etc), de innovación y desarrollo tecnológico, organizacional y de mercado, de modelos de asociatividad, de estructuración financiera y de capital, de formalización contable y legal, entre otros. …”
Documento de Conferencia -
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El cambio técnico y la innovación : una aproximación para sector manufacturero colombiano 1990-2010
Published 2024“…También se determina que entre 1990 y 2010 el crecimiento del sector manufacturero colombiano, fue en promedio de 4%; la participación en el PIB decreció un 10%, continuo el déficit comercial, con menores niveles de participación laboral; el proceso de acumulación del capital no ha seguido una tendencia constante de modernización y ampliación de la capacidad instalada, lo que no ha permitido un progreso tecnológico estructural. …”
Tesis de maestría