THE TUTORSHIP IN PROGRAMS OF DOCTORATE TUTORIAL TENSIONS AT THE DOCTORAL PROGRAM IN EDUCATIONAL SCIENCES OF RUDECOLOMBIA by Torres Calixto, Mario Gabriel

Subjects:

THE DOCTORATES IN COLOMBIA. Legislation, dayliness and construction of identities by Soto Arango, Diana Elvira

Subjects:

Discurso del doctor Luis Bernardo Díaz para inaugurar el ciclo de conferencias del doctor Ramón Ruiz sobre la tradición republicana by Díaz, Luis Bernardo

Research-creation in the context of doctoral training in design and creation in Colombia by Silva-Cañaveral, Sandra Johana

Subjects:

HISTORIOGRAPHY TENDENCIES SEEN THROUGH THE DOCTORATE THESES IN SCIENCES OF EDUCATION. RUDECOLOMBIA (1998 - 2007) by Acuña Rodríguez, Olga Yanet

Subjects:

The professional training of public health doctors in Buenos Aires 1960-1970. A contribution from prosopography by Rayez, Federico Ramón

“…The article analyses the training and professional performance of the sanitarista doctors (public health doctors), health engineers, nurses and other agents who acted as teachers and researchers in the School of Public Health of the University of Buenos Aires between 1960-1970. …”

Práctica con proyección empresarial en la Clínica Veterinaria Pequeños Animales Doctores Reyes, Bucaramanga. by Parada Pinto, Angie Carolina

Presentación del libro del doctor Rafael Ballén “La pequeña política de Uribe y sus simulaciones” by Diaz Gamboa, Luis Bernardo

“…La obra que se presenta es la expresión del carácter creativo,emotivo, corajudo y crítico del doctor Rafael Ballén. Su metodologíade hormiga, día a día haciendo el seguimiento durante ocho añosal Primer Mandatario, resalta el serio trabajo y la rigurosidadinvestigativa, propia de un especialista en Derecho Público, uno delos pocos Phds en Colombia en la materia. …”

Educación médica, modelo hegemónico y atención primaria de salud. Entrevista al doctor Eduardo L. Menéndez by Triana Ramírez, Alba Nidia, Álvarez Soler, Jaime Antonio

“…Nació en la ciudad de 9 de Julio (Provincia de Buenos Aires), y fue uno de los primeros graduados en Antropología de la Universidad de Buenos Aires (1963), en donde también llevó a cabo su formación doctoral, en 1990. Adelantó su maestría en la Escuela de Salud Pública de México (1980). …”

UNIVERSITY NETS IN COLOMBIA NEW HISTORICAL BACKGROUND FOR THE UNIVERSITY by Soto Arango, Diana Elvira

Subjects:

Presentación del doctor Luis Bernardo Díaz Gamboa de la conferencia “La ilusión de la participación comunitaria” de la doctora Noriko Hataya by Díaz Gamboa, Luis Bernardo

Internationalisation at home. The experience of doing an internship during the confinement due to COVID-19 in Colombia and Spain (2000-2020) by Cuño Bonito, Justo, Soto Arango, Diana Elvira

Subjects:

Presentación del libro del doctor Jorge Carvajal “La seguridad dentro del estado de garantías” en la Facultad de Derecho de la Uptc by Diaz Gamboa, Luis Bernardo

VENDIMIA research center in the construction of collective knowledge. A historical look (2006-2014) by Soto Arango, Diana Elvira, Lima Jardilino, José Rubens, Mora García, José Pascual

Subjects:

Presentation by Dr. Luis Bernardo Díaz of the Conference on Psychoanalysis and Law by Dr. Leonardo Ortega by Ortega, Leonardo

“…Presentación del doctor Luis Bernardo Díaz de la conferencia Sicoanálisis y Derecho a cargo del doctor Leonardo Ortega…”

Person-centered medicine: a call to the origin by Vargas Vargas, Jeimy Lorena

Subjects:

Informe de práctica con proyección empresarial en el Doctorado en Lenguaje y Cultura de la UPTC by Pérez González, Diana Milena

Experiencias Educativas by Amaral de Oliveira, Ilda Estela

“…El trabajo es resultado de  una investigación con enfoque crítico (tesis doctoral),  que asume una visión democrática y participativa, puesto que tanto la investigadora como los sujetos investigados comparten responsabilidades. …”

Journal History of Latin American Education, leader in the historical–educational research eading educational research 1998-2013 by Arango, Diana Elvira Soto, Villate, Sandra Liliana Bernal

“…In its quality of pioneering and the one in its genre, RHELA is a scientific publication and it is a way of expression of the Society of History of the Latin-American Education – SHELA of the Doctorate in Sciences of the Education and of the research teams History and Futurology of the Latin-American University – HISULA and The Enlightenment in Colonial America – ILAC. …”

Perspectives for a study on bilingualism in Colombian regional universities by Cárdenas Vergaño, Nélida

“…This Project is registered in the Doctorate in Educational Sciences - Rudecolombia - CADE, Tunja, Research group History and Prospective studies Latin American Education - HISULA.…”