Investigación cualitativa : métodos comprensivos y participativos de investigación. Yazar: Estupiñán Aponte, María Rosa; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Puentes Suárez, Alexandra Inés; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Mahecha Angulo, Myriam; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Rey Anacona, César Armando; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

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Investigación cualitativa : métodos comprensivos y participativos de investigación. Yazar: Estupiñan Aponte, María Rosa, Mahecha Angulo, Myriam, Puentes Suárez, Alexandra Inés, Rey Anacona, César Armando

Konular: “…investigación acción participativa…”

Fortalecimiento de la comprensión lectora mediante la propuesta de Teresa Fuentes Navarro Yazar: Rivera Rodríguez, Andrea Del pilar, Rozo Romero, Liliana Del pilar, Hernández Pérez, Maria Cristina

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Enseñanza de la fracción parte- todo, desde la resolución de problemas Yazar: Molina, Leidy Johana

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Theater for Expression Yazar: Bello, Carlos Alberto, Uricoechea, Mauricio

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Experiencias didácticas, un medio de acercamiento a la lectura Yazar: Acuña, Leidy Carmenza, Ruíz, Silvia Alejandra, Uricoechea, Mauricio

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Reading comprehension in students from first to third grade with “Escuela Nueva” methodology Yazar: Ávila Cepeda, Hugo Alfonso, Jiménez Pinzón, Rosalbina, Torres Ortiz, Jaime Andrés

Konular: “…Comprensión lectora, Escuela Nueva, Acción didáctica, investigación acción, Pruebas saber.…”

El método de las coexistencias en la relación Universidad-Territorio Yazar: Saquet, Marcos Aurelio

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Marco teórico para un análisis integral de los derechos humanos y fundamentales Yazar: Parra-Quemba, William Javier

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Gamification to Engage Young Learners in the English Class Yazar: Barbosa Alfonso, Luisa Fernanda, Dueñez Castro, Juliana, Patiño Flórez, Diana, Castellanos Jaimes , Judith

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Developing Spanish oral Skills Through Argumentative Activities Focused on the Arhuaco Culture Yazar: Duque Briceño, Jessica Juliette, Malagón Viasus, Juan Carlos, Vásquez, Diana Marcela, Castellanos Jaimes , Judith

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Dialogue on curricular environmentalization:: a university experience Yazar: Pedraza-Jiménez, Yamile; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

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Critical analysis of the pedagogical practice of the teachers trainnees Yazar: Ruiz Quiroga, Mónica, Ortiz Castiblanco, Cristian Camilo, Soler Mejía, Jhider

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curricular innovation in the university Yazar: Callejas Restrepo, María Mercedes, Gómez Gómez, Leonor, Gutiérrez, Martha Cecilia, Pardo Novoa, Alberto

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