Remoción de fosfato de ambientes acuáticos utilizando nanopartículas modificadas de Fe-Co/Quitosan by Issaian, Tadeh, Reyes Cuellar, Julia Costanza

“…Chitosan modified iron-cobalt nanoparticles (CMNPs) were used for phosphate adsorption in synthetic wastewater and river water from the Jordan river in Tunja, Boyacá, Colombia. Phosphate adsorption by CMNPs reached 52.7% in synthetic wastewater and 58.7% in water taken from the Jordan river. …”

Software educativo para apoyar la relación enseñanza-aprendizaje de grado décimo en el área de química by Hurtado Moreno, Wilton Armando

“…Panamericana de Puente Boyacá en Ventaquemada se identificó la existencia de dificultades de aprendizaje en Química. …”

Obtention of cellulose cationic nanofibers from sugar cane bagasse for textil aplication by Gómez Pachón, Edwin Yesid, Muñoz Prieto, Efren de Jesús, Ochica Larrota, Andrés Felipe, Vera Graziano, Ricardo

“…La región de Boyacá-Colombia produce panela, un producto elaborado a partir de la caña de azúcar, que tiene como residuo principal el Bagazo de la caña de azúcar, este bagazo corresponde al 25% de la masa de caña y contiene entre 26 y 47% de celulosa, uno de los polímeros naturales más antiguos, renovable, biodegradable, y que puede ser derivatizado para producir diferentes productos útiles. …”

Editorial by Amaya-Rodríguez, Carlos Andrés

“…Boyacá, en miras a ser una potencia en ciencia, tecnología e innovación.…”

Diagnóstico y seguimiento de vertimientos de aguas residuales no domésticas al alcantarillado urbano de Duitama by Morales Holguín, Yennifer Yulieth

Philosophy in rural schools: a way of life by Hernández Buitrago, Alirio Severo, Mariño Díaz, Liliana Andrea

“…It aims to show the pedagogical experience of philosophy and childhood in the rural school, Leonera headquarters of the Technical Educational Institution Rafael Uribe of the municipality of Toca-Boyacá Colombia, the students appropriated the community of inquiry and the question as devices to develop the philosophical attitude under equality, self-care and wandering. …”

Pedagogical practice in rural contexts, and the problem of reading comprehension. by Rodríguez Mateus, Andrea Lorena

“…This article aims to reflect at a general level about the process of investigative pedagogical practice of deepening the Bachelor’s Degree in Basic Education with an emphasis on Mathematics, Humanities and Spanish Language, developed at the Adolfo María Jiménez educational institution in times of pandemic (according to the Ministry of National Education in resolution 385 of March 12, 2020) in a rural area of the municipality of Sotaquirá, Boyacá. Getting into the different educational, social and cultural processes and contexts that led to an education related to the new non-face-to-face school model, with the completion of learning guides in the area of Spanish language. …”

Mon premier livre d’histoires. Le monde à travers mes yeux by Corredor Dominguez, Leidy Dahiana, Medina Cubides, Angie Paola

El español hablado en Tunja : materiales para su estudio. by Calderón Noguera, Donald Freddy; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Rodríguez Cadena, Yolanda; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Vásquez Cantillo, Andrés; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Durán Mendivelso, Blanca Nidia; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

“…Recolectar un corpus del español hablado en la comunidad de habla de Tunja, Boyacá, Colombia, es una investigación de base para la comprensión de los usos dialectales del español en el mundo hispánico. …”

Contributions for Designing Payments Schemes for Environmental Services in the Basin of Tota Lake, Colombia by Talero Cabrejo, Sabina, Salcedo Silva, Erika Milena

“…This study aims to contribute to the assessment prior to the design of a payments scheme for environmental services by estimating the opportunity costs (OC) related to renounce to agricultural activities in order to conserve or restore the moorland area and wetland protection zone in the Tota lake basin, located in Boyacá, Colombia. Strategic areas and ecosystems of the basin were identified and a socio-economic analysis of production units of the area was carried out, identifying the most representative land uses. …”

Evaluation of N-P-K-Ca-Mg dynamics in plum (Prunus salicina Lindl.) var. Horvin under nursery conditions by Orduz-Ríos, Francisco, Suárez-Parra, Karen Victoria, Serrano-Cely, Pablo Antonio, Serrano-Agudelo, Pablo Cesar, Forero-Pineda, Nicolás

Ivermectin eliminated in heifers treated stool´s quantification by Moreno-Morales, Jenny Carolina, Andrade-Becerra, Roy José, Pulido-Medellín, Martín Orlando

“…This study objective was to quantify the amount of ivermectin eliminated in the cattle feces, detected by the high performance liquid chromatography technique (HPLC), at the experimental farm Tunguavita in the Paipa city' Salitre townlet (Boyaca). It was experimented in 10 heifers of different breeds and weights with (the injection of) commercial Ivermectin at 1% in a O.2 mg/kg dose of alive body weight, subcutaneously in a single application. …”

Local avifauna: a tool for conservation, ecotourism and environmental education by Perdomo, Oscar, Salazar-Báez, Pilar, Fernández-L, Leonardo

“…In this study, we used photography as a tool to record and identify birds of the municipality of Páez, Boyacá, located in the Llanos foothills, with a landscape dominated by cloud forests, pastures and crops. …”

NaCl-salinity effect of on the growth and development of Chenopodium quinoa Willd plants by García, Miguel Angel, García Molano, José Francisco, Quito Martínez, Cristian Alfonso

“…The seeds of quinoa variety Soracá were sown in bags with soil from the municipality of Ventaquemada (Colombia). …”

Desarrollo de la competencia de indagación en Ciencias Naturales by Barrera Cárdenas, Yurany, Cristancho Saavedra, Rosalba

“…Es así como se da origen a la creación de un instrumento llamado guía, que direcciona el paso a paso el desarrollo de la competencia de indagación en estudiantes de secundaria de grado noveno de la Institución Educativa Politécnico Álvaro González Santana (IEAGS) de Sogamoso, Boyacá. El colectivo investigador establece los siguientes pasos: observación de fenómenos, planteamiento del problema, formulación de preguntas, formulación de hipótesis y predicciones, búsqueda y registro de información, planteamiento de experimentos e identificación de variables, realización de mediciones y organización de resultados. …”

Diseño e implementación de un modelo de costeo basado en actividades, para la empresa Autobuses Muísca S.A.S. by Chaparro Chaparro, Deisy Lorena, Camargo Malagón, Jimmy Roberto

El español hablado en Tunja : materiales para su estudio. by Calderón Noguera, Donald Freddy, Durán Mendivelso, Blanca Nidia, Rodríguez Cadena, Yolanda, Vásquez Cantillo, Andrés

“…Recolectar un corpus del español hablado en la comunidad de habla de Tunja, Boyacá, Colombia, es una investigación de base para la comprensión de los usos dialectales del español en el mundo hispánico. …”

Delimitación del área superficial de la cobertura de macrófitas acuáticas en el litoral del Lago de Tota y sus implicaciones ambientales by Pineda Alarcón, Ludy Yanith

“…Spa: El lago de Tota es ecosistema acuático natural más grande de Colombia, se encuentra ubicado en el departamento de Boyacá y es afectado por múltiples presiones antrópicas que se ven reflejadas en un amplio desarrollo e incremento de la zona litoral, entre otras características. …”

El cambio climático y el efecto en especies vegetales (chalybea: melastomataceae) en vía de extinción en los andes tropicales by Morales Puentes, María Eugenia

“….), igualmente C. macrocarpa (Boyacá), C. minor (Boyacá), C. mutisiana (Santander) y C. occidentalis (Cauca) se evalúan en peligro [EN B1b (ii)]. …”

Formato de Suscripción by Empresarial, Inquietud

“…UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - SEDE TUNJAA.A. 1094, Fax (098) 7405626ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, EDIFICIO CENTRAL, OFICINAC- 343Teléfono (098) 7405626 Ext. 2510 – (098) 7434853 Ext. 2511inquietud.empresarial@uptc.edu.coTunja - Boyacá - Colombia…”