The Effects of Linguistic Imperialism in the EFL Classroom by Romero Pinto, Mary Addison

“…Teaching in foreign languages: The challenge!). It means that the Anglo-American hegemony sets the parameters of how, what, and to whom perform an EFL class. …”

Developing Intercultural Dimensions through the Design of Curricular Units Based on the Ganag Model by Cubides Torres, Nidia Marcela, Rodríguez Buitrago, Laura Victoria

“…The results revealed that by means of the different curricular units guided by the stages proposed by the GANAG model, learners were able to move toward saviors (Knowledge) and Savoir etre (attitudes) proposed by Byram (2003) in the intercultural competence, where the values, beliefs and behaviors of a community or a social group were understood as individual and unique.Key words: Intercultural competence, curricular units, GANAG, Byram’s model, …”

About the Aesthetic Mystery in the Literary Text: Key Points for a Pedagogy of Literature by García-Dussán, Éder

“…The results show how the effort of demonstrating an aesthetic experience leads us to discover a complex web of meaningful associations that delay the capture of meaning, as well as suggest key points to continue enriching pedagogical reflections on the teaching of literature.…”

Algunos debates sobre derechos humanos y sistemas jurídico-políticos by Guadarrama González, Pablo

“…Quizás nada muestre con másclaridad la esencia política de los derechos hu-manos que la dinámica desu uso manipulado en la escena internacional.En el mundo de hoy, como en todos los tiempos pasados, solo la pertenenciaa una comunidad política libre e independiente nos puede garantizar laaspira-ción a una sociedad mejor, a la búsqueda intermi-nable de loimposible: la sociedad perfecta, sobre la cual los distintos grupos socialeshan elaborado conceptos muy distintos e incluso antagónicos entre sí.…”

Editorial by Ávila Vásquez, Manuel Oswaldo

“…Ya son 18 losnúmeros de Cuestiones de Filosofía que han salido a la luz a lo largode cuando menos dos décadas. Labor en sí misma loable en una épocaen la que todo se ha vuelto desechable y el trabajo con los conceptosresulta poco atractivo. …”

Sobre la Filosofia, sus Géneros y Estilos by Garcia, Luis E

“…Los estilos en filosofia me sirgió, hace varios lustros, en los primeros foros nacionales de filosofia, donde me sentia como en una torre babélica conceptual, en cada sala, asi trataran temas semejantes, los ponentes de turno exponian su mensaje, en español desde luego, pero de maneras extrañamente diferetes, a veces incomprensibles, incluso con diccionario filosofico en mano, los debates se convertían a menudo en juegos de palabras, donde la objecion mas frecuente era, "usted no me entendio, compañero". …”

Early Childhood Education and the Role of Nursery School Teacher, Medellín-Colombia: 1915-1930 by Martinez Velasco, Miguel Angel

“…This paper analyzes the historical production of a kind of school knowledge that enabled the education of preschoolers and the formation of the preschool or nursery school teacher at Colegio María Auxiliadora of Medellin, by means of the appropriation of Pestalozzi, Fröebel and Montessori methods. …”

Multicultural and peace classrooms. Two proposals for a post-conflict country by Bolaños Motta, José Ignacio

“…According to the above, we attempt to rethink the citizen's imaginary from a historical perspective by means of a bibliographic and documentary inquiry, from which two proposals regarding the national education emerge: the first one claims that the Colombian school must be prepared to make a proposal of multicultural nature. …”

Teresa Cassiani, maestra afrodescendiente que preserva los valores de su pueblo by Lago de Fernández, Carmen, Lago de Vergara, Diana

“…En Colombia pocos historiadores se han dedicado a estudiar el aporte cultural, social y económico de los hijos de África a nuestro país y aún menos estudios existen acerca de los aportes a la conser- vación de la identidad desde la etnoeducación afrodescendiente que realizan las maestras de San Basilio de Palenque; buscando hacerlas visibles se eligió hacer la historia de vida de Teresa Cassiani Herrera.…”

Evaluación de calicofilos como atrayentes de visitantes florales en Warszewiczia coccinea (Rubiaceae), Santa María-Boyacá. by Cortés Ávila, Ingrith Juliette, Guevara Avella, Tanya Lizeth

“…Spa: Colombia cuenta con un total de 22.840 especies de plantas con flores [1], sin embargo, es uno de los países de Suramérica que menos conocen su riqueza botánica, estudios morfológicos y fenológicos, así como las estrategias de polinización. …”

Monitoreo en conservación en el marco del ciclo del manejo adaptativo by Roncancio Duque, Néstor

“…En este sentido, para la gestión ambiental como la administración de áreas protegidas, es imprescindible consolidar procesos del más alto nivel en investigación y monitoreo, que nacen, más allá de la curiosidad, de las situaciones de manejo que se deben resolver, de los análisis de vacíos de información y de la mano de la planificación de las intervenciones.…”

Investigación en materiales y experiencia en la combinación de adiciones y cemento comercial by Gutiérrez Junco, Oscar Javier

“…Spa: La evolución de la humanidad ha ido de la mano con la generación de  conocimientos en el campo de los materiales. …”

Conocimiento didáctico matemático en la dimensión epistémica, para la enseñanza del objeto inecuaciones : una perspectiva desde las concepciones y creencias del profesor by Piratoba Gil, Leonardo Marcedonio

“…Eng: The objective of this study is to characterize the mathematical didactic knowledge in the epistemic and cognitive dimension, for the inaccuracies of the object, according to the conceptions and beliefs of the teacher regarding the global meaning of the mathematical object. Given the importance they have in the Colombian curriculum, it is important to analyze the mathematical content knowledge of teachers, understood as the knowledge they have of the epistemic dimension of mathematical objects, as well as the knowledge acquired in the training process as teachers and fruit of your experience. …”

Cannabis: una ilusión cognitiva by Galván, Gonzalo Daniel

“…Las creencias que sostienen la percepción de riesgo son unas variables relevantes para explicar la intención de la conducta.Ser varón implica percibir menos riesgos en el consumo y se asocia,más que en las mujeres, con el hecho de probar al menos una vez el cannabis y/o volverse consumidor.Entre haber probado cannabis alguna 2 Universidad Cooperativa de Colombia.Montería, Córdoba, Colombia3 Universidad Nacional de la Patagonia Austral. …”

Diagrams and Polyphonies: Experiences of Thought by Suárez Vaca, María Teresa; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Pulido Cortés, Óscar; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Castro Patarroyo, Lizeth Ximena, Patiño Cuervo, Daniela; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Mariño Díaz, Liliana Andrea; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Lara Buitrago, Paola Andrea; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Morales Mora, Lola María; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Cruz Vargas, Iván Darío; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Díaz Bernal, Juan Guillermo; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Malagón López, José Alfredo; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Hernández Buitrago, Alirio Severo, Avellaneda Avellaneda, Yenny Tatiana; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

“…Finally, we conclude with by means of a Hindsight, Coda, and Way forward, that articulate the spirals, multiplicities and lines of flight which have circulated and transformed ways of thinking about school, educational processes and the subjective constitution of teachers and students.…”

Analysis of the Sustainability of Coffee Producing Farms in the Province of Guanentá, Santander by Lemus Riveros, Carlos Felipe, González Santos, Wilson

“…The framework methodology was used for the evaluation of the natural resource management system by means of sustainability indicators (MESMIS), and it was evaluated –in addition to the three conventionally accepted elements for sustainability: social, economic, environment– the institutional component, in concordance with new trends in rural development. …”

Ulysses unbound? The Covid-19 public health emergency in the context of Chile’s constitutional crisis by Morales, Antonio

“…The aim of suchanalysis is to shed light on the meaning of such responses for Chilean presidentialism, understood both as a political culture and as a legal approach to public management. …”

Efficiency Evaluation of Two Domestic Water Treatment Filtration Models by Rojas-Torres, Leidy-Yohana, Cifuentes-Osorio, Gabriel-Ricardo, Jiménez-Daza, Ximena-Rocío, Prado-García, Julián-David

“…The World Health Organization (WHO) proposes domestic water treatment as an effective means that contributes greatly to the improvement of water quality in rural areas. …”

Use of Near Infrared Spectroscopy for the Determination of Organic Matter and Total Nitrogen of Soils by Ortega Monsalve, Manuela, Cerón-Muñoz, Mario Fernando, Medina-Sierra, Marisol

“…In the selection, the values of the coefficient of determination (R2), the root mean square error of prediction (RMSEP) and the predictive residual deviation (RPD). …”

The role of knowledge networks in the transformation of the teaching and learning process at the Normal School by Cañón Núñez, Patrick Yovany, García, Hasly Yanneth

“…Method: it is based on the interpretive paradigm through a permanent and self-reflective reading of reality by means of the qualitative approach. The action research method is used to approach the collection of information. 457 actors of the educational community participated and supported the implementation of knowledge networks at Normal School. …”