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  1. 2201

    Internado en la Clínica Veterinaria de Pequeños y Grandes Animales de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia by Medina Berrio, Katherin Fernanda

    Published 2024
    “…La experiencia práctica, como el internado en la Clínica Veterinaria de Pequeños y Grandes Animales de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, permite el desarrollo de destrezas en el cuidado de pacientes, identificando signos y síntomas. La combinación de práctica e investigación diaria en áreas como consulta externa, hospitalización, cirugía e imagenología enriquece los conocimientos. …”
    Trabajo de grado pregrados
  2. 2202

    Construcción de la familia como agente educativo desde la participación en espacios pedagógicos no convencionales by Murillo Faustino, Olga Lucia, Quintero Calderón, Nury Lizeth

    Published 2021
    “…Spa: La familia como agente educador es el resultado de una investigación  llevada a cabo con familias rurales para atender una de las problemáticas sociales que afecta a la infancia: la desnutrición en niños y niñas menores de 5 años. En donde se hizo evidente la relación entre el conocimiento, las prácticas nutricionales de los padres y su incidencia en el desarrollo infantil, según (Posada, 2005) “el niño nace en un núcleo familiar que le transmitirá las características socioculturales que le orientaran su proceso de desarrollo; la familia es el primer entorno con el que tiene contacto; ella cumple funciones y en ella se generan procesos que son básicos para proporcionar al niño el ambiente propicio para el desarrollo integral y diverso”. …”
    Documento de Conferencia
  3. 2203

    La comunidad de indagación en un entorno colaborativo de aprendizaje by Santiago Franco, Didier Arnulfo

    Published 2021
    “…Palabras clave: Comunidad de indagación, Filosofía para niños, entorno colaborativo de aprendizaje…”
    Documento de Conferencia
  4. 2204

    Incidencias de los imaginarios sociales en la participación social y educativa de las infancias del corregimiento Santa Elena del municipio de Medellín by Múnera Gallego, Sandra Milena, Ramírez Chaverra, Luz Adiela, Suárez Ríos, Jenny Alejandra

    Published 2021
    “…Spa: Considerando que la participación infantil es una tarea que requiere más investigación en los planos académico, social y político entre otros y pese a los avances y prácticas legislativas, las sociedades no reconocen aún a los niños y las niños como sujetos de derechos; dicha situación se evidencia en la continuidad de propuestas pedagógicas que reproducen formas de vida, regidas por representaciones e imaginarios sociales tradicionales y estructuralistas (con roles sociales pre-fijados según sexo, clase social, etc.), restringiendo la libertad de expresión, la toma de decisiones y vulnerando sus derechos. …”
    Documento de Conferencia
  5. 2205

    Estudio de la incidencia de ondas acústicas y fotoestimulación sobre un proceso de fermentación alcohólica by Jiménez Ricaurte, F. S., Joya Puerto, Andrés Felipe, Medina Vargas, Oscar Julio, Parra Saavedra, C. M., Tamayo Sosa, D. S.

    Published 2021
    “…La fermentación es la actividad de transformación de materia por medio de hongos (Levaduras), Esteproceso es empleado para producir varios productos de consumo actual. …”
    Documento de Conferencia
  6. 2206

    Actividad antifúngica de extractos acetónicos y y clorofórmicos de Solanum dolchosepalum contra fusarium oxysporum by Cárdenas González, Oswaldo Eliécer, Martín Gordo, Darío Alonso, Pacheco Maldonado, José Constantino

    Published 2021
    “…Es así como la medicina actual es el resultado de la conjunción entre la medicina prehispánica y las teorías médicas europeas de los siglos XVI y XVII y el uso empírico de las propiedades curativas de las plantas despierta la necesidad de investigar su composición química, determinar los compuestos responsables de la actividad biológica y producir fitomedicamentos; además de las aplicaciones descritas, los extractos y compuestos vegetales pueden controlar patógenos, como hongos y bacterias, que generan un problema en animales y plantas.…”
    Documento de Conferencia
  7. 2207

    Imagen y pedagogía by Díaz Martínez, Ángela María

    Published 2011
    “…A los docentes se nos ha olvidado esto y nos hemos sometido al afán de mostrar resultados, sin tener en cuenta al niño como un ser creativo e inteligente. Hemos subestimado al hombre. …”
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  8. 2208

    Aproximación a las representaciones sociales sobre el objeto social “colegio” by Chaves Yepes, Juan Carlos

    Published 2021
    “…La escuela, entendida como ese espacio de relaciones, con una historia, y unos proyectos, que como institución social aporta a la transformación social por su papel principalmente crítico y creativo (Gadotti, 2007) fue creada para ayudar en el desarrollo de los niños y niñas, apoyando a las familias en su papel educador (Sosa 2009 citado en León 2011), Tal y como lo mencionan Julio, Manuel y Navarro (2012) tanto familia como la escuela deben cooperar en los procesos que favorezcan a niños, niñas y jóvenes, por tanto, no se puede esperar que la escuela supla todas las necesidades en cuanto a formación se refiere. …”
    Documento de Conferencia
  9. 2209

    Entrevista con Juan Carlos Morales by Numpaque, Sandra Gabriela

    Published 2016
    “…Creo que desde la infancia me empezó el gusto por el arte, específicamente por lo que tiene que ver con el dibujo: comienza uno rayando paredes y rayando cuadernos, queriendo encontrar formas, así como todo niño, pero, entonces, hay un punto en el que uno sigue por ese camino.…”
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  10. 2210

    Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la lectura inferencial by Durán, Neira

    Published 2019
    “…En el estudio participan niños y niñas del  grado quinto de la institución Educativa Técnica Agrícola de Paipa. …”
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  11. 2211

    Sí a la inclusión, un proyecto educativo que nace de una historia de vida by Moreno Castro, Karen Tatiana, Nariño Murillo, María Cristina

    Published 2021
    “…Spa: Tras una exhaustiva búsqueda de casos de inclusión educativa en la ciudad de Fusagasugá en la cual se utilizaron como herramientas de investigación, la respuesta reflejo, el uso de la deducción La reconstrucción biográfica y entrevistas semiestructuradas;Encontramos el caso de un niño con dificultades cognitivas mínimas,problemas de orden socio afectivos y diferencias físicas, que ha sufrido inconvenientes dentro del sistema educativo, como la dificultad para comprender textos y realizar algunos ejercicios básicos del currículo institucional, a pesar de ello este niño es un buen amigo y un líder con características favorables como sueños y deseos para su futuro las cuales lo han convertido en la inspiración del maestro Wilson Tique para fijar sus pensamientos y reflexiones pedagógicas en una cartilla de construcción colectiva intentando con ella mejorar el proceso de enseñanza- aprendizaje con sus estudiantes a través de recursos lúdicos, didácticos, e implementos favorecedores de acuerdo a los requerimientos de cada niño o niña dentro de la escuela. …”
    Documento de Conferencia
  12. 2212

    Business Intelligence Applied to Corn Productivity by Serna-Vargas, Julián Camilo, Camargo-Vega, Juan José

    Published 2020
    “…In the same way, the investigation is based on a cross-sectional design, because the required data was retrieved in a single moment during the investigation. Using probability sampling, each element from the sample can be selected.…”
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  13. 2213

    Speech in the Wayúu Culture by Polo Figueroa, Nicolás

    Published 2017
    “…The wayúu culture has its own system of norms that is applied by a single character, named pütchipü’üi. This character, whose origins are found in the mythical world of the wayúu culture, is responsible for the proper and reliable use of words in his society; a symbol of perlocutionary nature for the wayúu, especially when dealing with conflictive situations. …”
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  14. 2214

    Emotions and Teachers’ Professional Identity: Relations and Incidence by Buitrago-Bonilla, Rafael Enrique, Cárdenas-Soler, Ruth Nayibe

    Published 2017
    “…Teachers’ Professional Identity (TPI) is closely and continuously linked to emotions from the very first moment when identity profile is structured and in every single transformation suffered. Studies that address identity are now more focused on gaining new perspectives on when, where and how to be rather than raising questions about who you are. …”
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  15. 2215

    Education as a Phenomenological Experience by Jiménez, Marco Antonio, Valle Vázquez, Ana María

    Published 2017
    “…According to Husserl, through reflection we apprehend subjective experiences that become conscious for us, in so far as they appear; this is why every single conscious experience is also called phenomena. …”
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  16. 2216

    Functional and cost- benefits of geosynthetics as subgrade reinforcement in the design of flexible pavement by Sivapriya, S. Vijayasimhan, Ganesh-Kumar, Shanmugam

    Published 2019
    “…In the current study different geosynthetic material such as geo-grid, geo-textile and geo-membrane were used to as a subgrade reinforcement member inside the CBR mould for understanding the improvement in subgrade  for single, two and three geosynthetic layering  in the CBR mould. …”
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  17. 2217

    Muchos años después frente al montón de fotografías : un análisis reflexivo semiótico by Silva Salguero, Juan Carlos

    Published 2024
    “…Las imágenes mentales, influenciadas por signos que clasificamos como símbolos, íconos e índices, nos guían en la toma de decisiones diarias. …”
    Tesis de maestría
  18. 2218

    Critical reflections on the formation of the social subject in a program of higher education by Torres Merchán, Nidia Yaneth, Pachón Barbosa, Néstor Adolfo, Medina Peña, Nelson Augusto, Amézquita Vargas, Juan Carlos

    Published 2014
    “…Therefore, it is required to reflect and question pedagogical practices happening in the training of these teachers based on ongoing communication with graduates.…”
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  19. 2219
  20. 2220

    Editorial by Pineda de Cuadros, Nubia Elena

    Published 2022
    “…Con temas y temáticas académicos, pedagógicos, investigativos y de expe- riencias únicas vividas por cada uno de sus autores, como docentes con el uso de herramientas virtuales, como es el caso del artículo: La Participación activa de los niños del municipio de Mosquera, Cundinamarca en espacios on-line durante la pandemia, en razón a la necesidad y urgencia que trajo consigo la crisis sanitaria, que hizo que los gobiernos cerraran las puertas de las instituciones educativas como una medida para mitigar los efectos de la pandemia, afectando así al 94% de los estudiantes a nivel mundial (UNESCO, 2020), con la participación de 102 niños de edades entre 4 y 12 años, para generar espacios vivenciales online para crear escenarios donde sean escucha- das y tenidas en cuenta las voces de estas infancias, formando así conciencia en los niños y familias frente a lo valioso que son cada uno de los aportes que ellos brindan en la construcción de una sociedad permeada por el desarrollo humano. …”
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