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2501
La nube como respaldo de la información contable
Published 2021“…Este último, el análisis de impacto al negocio, también conocido como BIA por sus siglas en inglés, revela el sistema o servicio que mayor impacto causaría al negocio en caso de una interrupción en su operación. …”
Documento de Conferencia -
2502
Análisis de las preguntas que formulan los estudiantes a partir de textos
Published 2021“…Se realizó a comienzos del año lectivo un test diagnóstico, en el cual a partir de dos textos (uno específico de ciencias y el otro sobre hechos cotidianos de la cultura campesina boyacense) se les solicitaba a los niños y niñas de grado sexto de la Institución Educativa Rio de Piedras que formularan preguntas investigables, definidas como aquellas que podían ser respondidas de manera empírica, a través de un experimento o una observación. …”
Documento de Conferencia -
2503
Estandarización de un ensayo inmunoenzimático ligado a enzimas con antígenos propios (Elisa in House) para el diagnóstico de fasciola hepática en ovinos y caprinos de Boyacá
Published 2024“…Los resultados fueron procesados mediante el programa estadístico EpiInfo™ 7.2.3.1. Se estableció una seroprevalencia general del 68,01%; los ovinos machos presentaron una prevalencia de 78,57%, superior a las hembras. …”
Trabajo de grado pregrados -
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2506
Evaluación de capa pasiva en aceros inoxidables mediante curvas de polarización y espectroscopía de impedancia electroquímica
Published 2020Trabajo de grado - Pregrado -
2507
Trabajo colaborativo: una estrategia para estimular ambientes escolares pacíficos en primaria
Published 2019“…El artículo que se presenta, contiene avances de una investigación que se viene desarrollando en el programa de Maestría en Educación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, que parte del interés de aportar a la consolidación de ambientes pacíficos en niños de educación básica primaria de la sede Nimisia de la Institución Educativa Saza del municipio de Gámeza - Boyacá, haciendo uso del trabajo colaborativo como estrategia pedagógica. …”
Online -
2508
Common Reactions of Furfural to scalable processes of Residual Biomass
Published 2020“…Furfural can be synthetized from cellulose using hydrolysis and dehydration reactions. Furfural has a furan ring and carbonyl functional group which makes it an important intermediary to produce higher value-added molecules at industrial level. …”
Online -
2509
El idioma español : una alternativa radial al alcance de todos
Published 2021“…Spa: La práctica con proyección empresarial, como modalidad de grado, para estudiantes de la Licenciatura de Idiomas Modernos Español – Inglés de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia fue realizada durante siete meses, en la radio de la emisora de Boyacá 95.6 FM. …”
Trabajo de grado - Pregrado -
2510
Los retos de la filosofía en medio de la educación
Published 2021“…Spa: En el proceso de enseñanza y especialmente en la relación filosofía e infancia, se encuentra una posibilidad de mejorar la práctica filosófica, no solo como una oportunidad de cambiar procesos, sino de aportarle a la educación en sus diferentes aspectos, hoy las humanidades se dice que están en crisis, pero lo que realmente se debe buscar es la manera de abrir espacios para que la discusión, la reflexión, la crítica, el análisis deba ser llevado al aula de clase por medio de este análisis conceptual, del dialogo filosófico, de la pregunta, de la comunidad de indagación que puedan fortalecer aquellos aspectos que surgen en medio de las discusiones filosóficas en la escuela y que de allí puedan trascender a la realidad de cada estudiante, a la solución de problemas, a la realidad en medio de sus familias y sus vidas, es decir, es acercar el pensamiento filosófico a todos las dimensiones humanas de los sujetos que abordan desde el colegio, estas ideologías, formas de pensar y demás y una herramienta que sale al paso en esta búsqueda es Filosofía para Niños, una propuesta que permite cambiar las posibilidades de enseñar, de trabajar, de reflexionar en torno a la filosofía, al buen pensar y de aquellas habilidades que surgen por medio del desarrollo del pensamiento filosófico especialmente,que cuenta con unas características específicas y que terminan aportándole consistentemente al trabajo en la escuela por medio de esta metodología y se convierte de esta manera en un camino para el desarrollo del buen pensar…”
Documento de Conferencia -
2511
Enriquecimiento sensorial a un coatí (Nasua nasua) en cautiverio en el hogar de paso de Soracá, Boyacá
Published 2021“…Entre las mejoras aplicadas se encuentran la integración de troncos de pino, hojarasca, cuerdas para juego, implementación de actividades de búsqueda mediante el uso de comida y la reproducción de sonidos que simularan su hábitat natural. …”
Documento de Conferencia -
2512
Optimización de la síntesis de sistemas aromáticos conjugados tipo fenilenvinileno
Published 2021“…El catalizador heterogéneo de paladio se obtuvo por impregnación húmeda de acetato de paladio y posterior calcinación sobre una arcilla natural de origen colombiano (haloisita), y su desempeño en la reacción de Heck se evaluó usando diferentes solventes convencionales (N,N-dimetilformamida, dioxano y dimetilsulfóxido), nuevos solventes tipo DES (Deep Eutectic Solvents, por sus siglas en inglés o solventes de punto eutéctico bajo) y algunos solventes “verdes” (etanol, agua y polietilenglicol). …”
Documento de Conferencia -
2513
La comunidad y su contexto en la mediación pedagógica
Published 2021“…Razón por la cual; el presente escrito, describe un proceso de investigación que llevado a cabo con la comunidad de la Institución Educativa Panamericana Puente de Boyacá, por medio de las acciones realizadas por los integrantes del semillero de investigación sujetos y saberes del proyecto ―Infancia, Familia y contexto como mediadores pedagógicos y sociales", pone de manifiesto que la educación es sinónimo de cultura, de una cultura que genera espacios de comunicación y que se convierte en una estrategia diciente en el desarrollo individual de los niños y las niñas. Igualmente; a lo largo de este escrito se devela que es la escuela quien ha de permitir que el docente, la familia y el contexto, sean vínculos de mediación pedagógica, que dando forma al conocimiento mediante la interacción de los mismos con su entorno, contribuya al establecimiento de los principios, las normas y los valores que rescaten el rol de la familia como un ente socializador y en la misma forma que por medio de la historia que heredaron permitan el rescate y la practica sana de costumbres y tradiciones reflejados en oralidad, la elocuencia y en todas las formas de expresión artística, dentro de las cuales estos dos entes sean vistos como formadores de formadores desde la primera infancia, a través del establecimiento del respeto por la identidad y la contextualización de su entorno. …”
Documento de Conferencia -
2514
La Indagación como estrategia pedagógica en aula multigrado para promover competencias científicas en Ciencias Naturales
Published 2022“…Proceso desde el cual se concluye que, al permitir a los niños y las niñas seguir un camino práctico tanto en la búsqueda de información sobre una temática, como en la construcción de conocimientos basada en la experiencia, los resultados de los aprendizajes en Ciencia Naturales son significativos y contribuyen a superar en el aula rural las limitaciones que prevalecen en torno a la didáctica en esta área del plan de estudios.…”
Trabajo de grado - Maestría -
2515
Estrategia de inteligencia emocional orientada a favorecer la resiliencia en confinamiento
Published 2022“…En consecuencia, se pudo evidenciar que las actividades diseñadas e implementadas a partir de los hallazgos realizados, las cuales conforman la estrategia pedagógica basada en los principios de la inteligencia emocional y encaminada a fortalecer la resiliencia, permiten concluir que la intervención realizada ha logrado mejorar las dimensiones propias de la inteligencia emocional, percepción, facilitación, comprensión, regulación, en situaciones de incertidumbre, estrés, confinamiento, al basarse en actividades participativas, donde se involucró todo el entorno familiar del niño(a), con lo cual se concluye también la importancia de fortalecer la resiliencia a través de la integración e interacción de los miembros de la familia, actuando de este modo como redes de apoyo que contribuyen a mejorar la confianza del individuo frente a situaciones traumáticas o de alto riesgo.…”
Trabajo de grado - Maestría -
2516
Propuesta de instrumento de evaluación para la caracterización del pensamiento sistémico en estudiantes de educación media de Colombia : caso de estudio Institución Educativa Socha...
Published 2023“…Spa: La Institución Educativa Sochaquira Abajo se encuentra en zona rural del municipio de Guayatá Boyacá y su comunidad estudiantil está formada por niños y jóvenes de familias campesinas. Actualmente evidencian falencias en el desarrollo del pensamiento sistémico en los estudiantes de educación media, competencia de gran relevancia para el desenvolvimiento del individuo. …”
Trabajo de grado - Maestría -
2517
Práctica con proyección empresarial en el Hospital Veterinario Cat Dog Medellín Antioquia
Published 2024“…Por medio de este, se describe un caso clínico de un sabueso fino colombiano de 1 año y 1 mes de edad, el cual fue remitido para el servicio de imagenología (ecografía abdominal), por cuadro de diarrea, vómitos, inapetencia, abdomen agudo, posicionamiento de prensa, entre otros. …”
Trabajo de grado pregrados -
2518
Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales
Published 2020Trabajo de grado - Maestría -
2519
Lecciones de una experiencia respecto a la enseñanza del español como lengua extranjera
Published 2013“…En el presente artículo se describe una experiencia en la enseñanza del español como Lengua Extranjera, a un grupo de estudiantes de nacionalidad brasileña radicados en Bogotá e integrado por personas adultas formadas profesionalmente y con niños de primaria. A partir delas dificultades encontradas, hace una reflexión frente a los desafíos que han tenido que asumir los profesores de ELE atendiendo una nueva realidad académicoprofesional. …”
Online -
2520
Magia, humor y creatividad para potenciar el pensamiento matemático en el aula
Published 2021“…De este modo, el presente proyecto es el producto del proceso de una investigación cualitativa, en el que su objetivo central fue potenciar el pensamiento matemático a través de la magia, humor y creatividad como estrategia pedagógica en niños de grado tercero de primaria en la Institución Educativa Juan José Reyes Patria, del municipio Gámeza, Sede Francisco de Caldas, basada en el modelo pedagógico constructivista. …”
Trabajo de grado - Maestría