El juguete tradicional en Antioquia durante el siglo xx valores, funciones y significados by Cuervo Calle, Juliana

“…El interés por indagar alrededor de este tema se fundamenta, por un lado, en el importante significado y función del juego y los juguetes en los niños, la sociedad y la familia y por otro, en la posibilidad del reconocimiento que por medio de su estudio se puede hacer de nuestros rasgos culturales. …”

Aprendizaje, caracterización y conservación del escarabajo rinoceronte Podischnus agenor olivier, como estrategia de educación para la biodiversidad local en la Sede Rural Bosigas... by Bello Guzmán, Diana Paola

“…Spa: El proyecto de investigación con los estudiantes de escuela nueva favorece y flexibiliza los procesos en comunidades de niños en ruralidad, adecuando el aprendizaje de acuerdo con el grado de escolaridad al que pertenezca, este tipo de proyectos de investigación en sedes rurales evoca a un trabajo cooperativo, de integración con la comunidad, con un panorama de laboratorio vivo natural, que emerge desde la curiosidad de los estudiantes por reconocer y proteger su biodiversidad. …”

Sentimientos de educadoras de primera infancia en la atención a la diversidad social by Gómez Lineros, Karen Yulieth

“…Se encontró que en su profesión, las educadoras deben abordar diferentes sentimientos provenientes de la diversidad social y debido a su continua interacción con los niños de la primera infancia es necesario que se generen y promuevan espacios en los cuales las docentes puedan ser escuchadas y pueda entablarse un dialogo que mejore la expresión de estos sentimientos para que no sean reprimidos y puedan llegar a causar alteraciones a nivel físico y cognitivo por cuenta de la no expresión de estos sentimientos y emociones.…”

Evaluación del efecto de los fitoestrógenos presentes en la alfalfa (Medicago sativa) sobre la calidad del semen ovino fresco y criopreservado by Sierra Sánchez, Luz Andrea

Editorial by Fernández-Morales, Flavio Humberto

“…Tiene como objetivo la publicación de artículos de investigación y revisión, escritos en español e inglés, en las áreas de educación, administración, energía y medioambiente. …”

El páramo: aula abierta para el aprendizaje de las ciencias naturales by Sanabria Totaitive, Inés Andrea, Gutiérrez Gómez, Gloria Leonor

“…El artículo presenta una estrategia didáctica con el fin de promover el conocimiento y la conservación de las especies de aves pertenecientes al páramo de Rabanal, y el aprendizaje de las ciencias naturales a partir del contexto.Se desarrolló un inventario de la avifauna presente en los terrenos aledaños a los yacimientos de la mina de carbón La 45, de Paz del Río Votorantim Siderurgia, con 25 niños y 12 niñas del municipio de Samacá (Boyacá), lo cual permitió la bconstrucción de un cambio conceptualpara llegar a establecer una mejor relación de estos con su entorno y favorecer la conservación del ecosistema y las especies de aves presentes. …”

Estudio del comportamiento mecánico de un material compuesto de matriz polimérica RPET (tereftalato de polietileno reciclado) modificado con refuerzo de grafeno by Rojas Moreno, Omar Franklin

“…Una parte fundamental de este estudio se basa en el reciclado de botellas de agua mineral, fabricadas a partir de PET (Tereftalato de polietileno, por sus siglas en inglés), El PET está hecho de petróleo crudo, gas y aire. …”

El ciclo de; la pregunta, la expresión y la educación artística by Manrique Ballesteros, Julián Andrés

“…Mediante esta relación es posible reflexionar sobre aspectos políticos, éticos, sociales, culturales y filosóficos, por ello el presente proyecto se propone también con el objetivo generar conocimientos propios a partir de la experiencia y demostrar que el arte puede no sólo ser una técnica sino una práctica el interés genuino de los estudiantes. …”

Marihuana, un problema de salud pública (Del Ello al Superyó) by García, Ricardo Alberto

“…El uso medicinal, es decir con fines terapéuticos, paliativos y/o curativos,están en permanente estudio y ya han arrojado demostraciones empíricas de algunos beneficios.Las Políticas de Salud Pública deben instrumentar campañas de prevención dirigidas a niños,adolescentes, ya que ésta es la población más vulnerable, pero debería focalizar también en adultos y profesionales, ya que el desconocimiento aumenta la prevalencia de consumo y su impacto en la salud.…”

La robótica educativa como estrategia para el aprendizaje del lenguaje de las matemáticas by Barrera Lombana, Nelson

“…De esta forma, dispositivos como los robots representan para los niños, artefactos que resultan de la aplicación de la tecnología, de un gran atractivo que relacionan de forma inmediata con elementos de uso cotidiano como los teléfonos celulares y los computadores; esto, sumado a la posibilidad de realización de actividades lúdicas mediante las que pueden salir de la monotonía de algunas actividades tradicionales de la escuela, hacen de la robótica educativa un elemento que puede ser usado como recurso didáctico en el aula (Ruiz, 2007). …”

Subjetividades que nacen en la escuela frente a la diferencia y desarrollo de las poblaciones vulnerables desde la relación del sujeto con el mundo by Restrepo Ríos, Liliana, Serna Giraldo, Luis Carlos

“…El Centro de Estudios y Practicas Académicas y Sociales “CEPAS” de la Universidad del Quindío ha generado, en los procesos de intervención con poblaciones vulnerables, un ejercicio de acompañamiento desde un enfoque diferencial, fundado en el reconocimiento de derechos y el desarrollo de potencialidades de los Niños, Niñas y Adolescentes, (frente a las prácticas en la escuela de cara al desarrollo de las poblaciones vulnerables del departamento del Quindío) Forjado en la apropiación de la historia, en la cual se construye un universo simbólico: donde las subjetividades que nacen de las interacciones en la escuela se apropian de las condiciones del encuentro enseñante-adquiriente, que reconoce su historicidad y se despliega en la conciencia y en la voluntad de su posicionamiento frente al mundo. …”

La base de datos en línea de la red de acelerógrafos de Colombia : primera fase by Acosta Caicedo, Mónica Yaneth, Bermúdez Angulo, María Luisa, Correa Arias, Jorge Hernán

“…De igual forma, actualizar la base de datos con la sismicidad registrada semestralmente, lograr la internacionalización de la misma mediante un enlace en inglés y generar estadísticas del uso de la información con fines de mejoramiento.…”

Concepciones y prácticas de enseñanza de lectura y escritura académica de los formadores de formadores en lenguaje by Acero Morales, Jerson Alexander

“…En este sentido, esta investigación tuvo como objetivo principal comprender las concepciones y prácticas de enseñanza de lectura y escritura académica de los formadores de formadores, específicamente en el Programa de Licenciatura en Lengua Castellana e Inglés de la Universidad Popular del Cesar (UPC). …”

El conocimiento didáctico-matemático del profesor universitario. by Sepúlveda Delgado, Omaida; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

“…La pregunta se relaciona con la caracterización del Conocimiento Didáctico y Matemático, que debe tener el profesor universitario sobre el contenido matemático como objeto institucional, cuya enseñanza se planifica, implementa y evalúa (Pino-Fan, Godino & Font, 2013a, 2013b). Para dar respuesta a la pregunta, en primer lugar, se reconstruyen los significados del objeto Grupo a través de su evolución histórica; de estos significados emerge precisamente el significado global2 del objeto matemático. …”

Las Aboliciones de la Esclavitud en Iberoamérica: El Caso Peruano (1812-1854) by de Vinatea, María Julia

“…Otro fuerte del método comparativo esel de aprehender toda la complejidad del espacio ibérico que no sólo correspondea un territorio dado, sino a una cosmovisión dentro de una historia colonial comúncompartida con España. …”

El conocimiento didáctico-matemático del profesor universitario by Sepúlveda Delgado, Omaida

“…La pregunta se relaciona con la caracterización del Conocimiento Didáctico y Matemático, que debe tener el profesor universitario sobre el contenido matemático como objeto institucional, cuya enseñanza se planifica, implementa y evalúa (Pino-Fan, Godino & Font, 2013a, 2013b). Para dar respuesta a la pregunta, en primer lugar, se reconstruyen los significados del objeto Grupo a través de su evolución histórica; de estos significados emerge precisamente el significado global² del objeto matemático. …”

Actitudes de los estudiantes hacia la clase de educación física y sus profesores by Moreno Pinzón, Israel Alfonso

“…La clase de Educación Física, desde etapas tempranas, apoya la estimulación, ejercitación de músculos gruesos y finos, coordinación, lateralidad, etc., que van a ser la base de procesos más complejos dentro del manejo de operaciones matemáticas y de habilidades lectoescritoras. …”

Desarrollo del pensamiento en el aula artística by Parra Posada, William

“…Y a partir de este concepto hemos venido, desde el área artística de nuestra institución, generando inquietudes en nuestros niños, niñas y jóvenes en función del diseño y la protección de los recursos naturales no renovables. …”

IV National and International Symposia of Family Medicine and Primary Care " Integrative care by life cycle focus on family and community by VARGAS TORRES, LUDY ALEXANDRA, SALAMANCA, CLAUDIA TATIANA

“…En este sentido, se propone que el cuarto Simposio, tengo un enfoque orientado en la atención clínica y las Enfermedades prevalentes por curso de vida. …”

Educación integral para las sexualidades: un dispositivo de formación docente en contexto by Koen, Micaela, Meinardi, Elsa

“…Dicha ley ubica a la educación sexual integral (ESI) como un derecho de niñas, niños y jóvenes que está por sobre la potestad de las familias. …”