Assessment of the teaching performance favors to creativity in a sample of Colombian public and private educational institutions by Klimenko, Olena, Hernández-Flórez, Nubia Ester, Tamayo-Lopera, Diego Alfredo, Cudris-Torres, Lorena, Niño-Vega, Jorge Armando, Vizcaino-Escobar, Annia Esther

Didactic Implications Promoting the Learning of French in Children whit Asperger’s Syndrome by Arellano Calva, Esther

Subjects:

Childhood and Army. The Story of Army Cadet Children at the Eloy Alfaro Military School in Quito, Ecuador, 1969 – 1972 by Bravo, Kléver Antonio, Gutiérrez Álvarez, Carlos Leonidas

Subjects: “…Revista de Historia de la Educación en Latino América; Niños-cadetes; Colegio Militar; vivencias; testimonios…”

Incidencia del software “Leo Con Grin” en el aprendizaje de la lectoescritura del grado transición, en la Institución Educativa Técnica Ignacio Gil Sanabria Siachoque - Boyacá... by Monroy Vega, Laura Viviana

Subjects:

Papel de las familias en los procesos de educación inicial durante la pandemia COVID 19 en la Localidad de San Cristóbal - Bogotá by Rojas Sánchez, Shirley Paola

Subjects:

Acceso remoto seguro a cuentas de usuario utilizando plataformas de virtualización by Diego Veloz, Walter Fuertes, Maritza Enríquez y

Temperatura de germinación de semillas de anón (Annona squamosa L.) by Martínez, Fabio Ernesto, Miranda, Diego, Magnitskiy, Stanislav

Effect of greenhouse heights on the production of aromatic herbs in Colombia. Part 1: Chives (Allium schoenoprasum L.) by Bustamante, Nelson, Acuña, John Fabio, Valera, Diego

Propuesta metodológica para la gestión de los paisajes de páramo en el marco de la Iniciativa Latinoamericana del Paisaje (LALI) by Muñoz Guerrero, Diego Andrés, Gómez Zotano, José

Strengthening of variational thinking through a mediated intervention with the use of ICT for ninth grade students by Martínez-López, Leonardo Geiner, Gualdrón-Pinto, Elgar

The Extractive Corruption in Colombia 2000 to 2011 by Amado, Diego Armando Castro, Loaiza, Yeison Andrey

La corrupción extractiva en Colombia 2000-2011 by Castro Amado, Diego Armando, Loaiza, Yeison Andrey

Tecnología de producción y almacenamiento de cebolla de bulbo (Allium cepa L.) con enfoque sostenible en el trópico alto colombiano by Martínez Quintero, Efraín, Pinto Medina, Darío Alberto

“Propuesta de innovación pedagógica: jóvenes diseñadores de paz en la era digital” by Duitama Zamora, Zolanyi, Erazo Caicedo, Edgar Diego

Control cinemático de servomecanismo para representaciones numéricas bidimensionales by Pinto, María Luisa, Salamanca, Bryand, Torres, Edgar

“…Los alcances de un Sistema de posicionamiento no se limitan por el efector final sino que también tienen un muy amplio rango de aplicación.…”

El soroban, ábaco japones un instrumento mágico para desarrollar la habilidad mental by López Bayona, Azucena, Ruiz Bastidas, Diego Iván

“…Spa: El trabajo con el soroban surge como una alternativa para poder facilitar el trabajo con las matemáticas en el aula, por consiguiente desde la introducción para cada niño(a) se cuida que sea muy gratificante, para iniciar el trabajo de soroban los estudiantes primeramente trabajan en el mini computador de Dennis Papim que tiene como objetivo que ellos puedan descomponer y componer cantidades y luego aprenden el valor posicional de las fichas en el soroban, para iniciar el desarrollo de talleres escritos de suma y resta sencilla pasando a la multiplicación, división, potencia, radicación, etc. …”

Social interaction in school advisory for school projects through e-learning by Castellanos Niño, Carlos Alberto

Viticulture in Jumilla (Spain). Contributions to sustainable territorial development by Morales Yago, Francisco José

Historia de vida: cuando entendí que aprender cosas nuevas en la escuela de artes lleva más tiempo by López Niño, Ángela Paola

“…Este trabajo terapéutico constaba de fonoaudiología, terapia ocupacional y atención con psicología durante cinco días a la semana. Algunas sesiones eran individuales y otras en grupo, que estaba conformado por niños con síndrome de Down, con autismo, con parálisis cerebral y con retraso mental. …”

Students’ use of power in Foreign Language classroom interaction by Niño, Patricia Kim Jiménez