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Cuerpo en las experiencias de investigación pedagógica ¿Cuidado de sí?
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A escrita como experiência : fragmentos de palavras tecidas na vida que se vive
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Uma discussão acerca da pedagogia sem sujeito como alternativa à pedagogia da identidade
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Perfurações no campo escolar: atravessamentos sobre liberdade, felicidade e amizade
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Odio a la democracia, amor por la educación. Análisis sobre los procesos de subjetivación política en el pensamiento filosófico de Jacques Rancière.
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Historia presente de la docencia: práctica del decir verdad social y singularidades del decir en escuelas públicas del municipio de Medellín.
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Formación y arte de vivir: experiencias y conceptualizaciones de docentes universitarios
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Educação Profissional nos Institutos Federais brasileiros formando indivíduos autônomos em prol da nação
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Do planejamento à gestão (neoliberal) dos sistemas escolares: novas problematizações e reconfigurações da experiência docente
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Os sujeitos das políticas de avaliação sistêmica da alfabetização em minas gerais: uma analítica à luz da governamentalidade
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Formação docente e arte na escola: um jogo entre movimentos e modelos
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Orientación vocacional y cuidado de sí. Una lectura desde Michel Foucault
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Prácticas educativas racistas: descifrar la guerra en el discurso de la paz.
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Movimento de contraconduta na mobilização de saberes em práticas culturais no campo da Educação Matemática
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Vida e dinheiro: uma análise discursiva do principal instrumento pedagógico da estratégia nacional de educação financeira no brasil
Published 2021Documento de Conferencia