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Reflexiones acerca de la finalidad de la evaluación: es posible evaluar sin un por qué pedagógico
Published 2021Documento de Conferencia -
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El uso indebido de la evaluación puede ser perjudicial para la salud de la educación
Published 2021Documento de Conferencia -
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La coevaluación y el desarrollo del pensamiento crítico en escenarios de educación secundaria
Published 2021Documento de Conferencia -
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Construcción de la familia como agente educativo desde la participación en espacios pedagógicos no convencionales
Published 2021Documento de Conferencia -
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Del discurso de la inclusión a la invisivilización de las necesidades educativas especiales (NEE) en el aula
Published 2021Documento de Conferencia -
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La narrativa en la enseñanza del derecho: el caso de la novela realista
Published 2021Documento de Conferencia -
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Perspectivas de la gestión educativa contemporánea en Colombia
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Significados construidos sobre el acoso en directivos (as) docentes del colegios privados de la ciudad de Tunja
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Educación básica en la nueva ruralidad con enfoque de desarrollo social y económico, entre una realidad y una propuesta curricular
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Estudio de los efectos del aprendizaje cooperativo en el logro académico y las habilidades sociales en relación con el estilo cognitivo
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El proceso escritor desde la práctica reflexiva de la libertad II
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Sociedad, juegos de verdad y poder en los procesos de inclusión
Published 2021Documento de Conferencia -
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La educación a distancia como facilitadora del aprendizaje autónomo
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Una mirada al lugar social, político y pedagógico del maestro de escuela pública
Published 2021Documento de Conferencia -
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Discursos y prácticas curriculares en la educación formal Colombiana: “Racionalidad, gestión y gubernamentalidad"
Published 2021Documento de Conferencia -
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