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    Moodle incidence on the pedagogical practices under b-learning educative modality

    Moodle incidence on the pedagogical practices under b-learning educative modality by Torres Ortiz, Jaime Andrés

    Published 2012
    Online


  2. 2
    Análiisis de la educación a distancia y virtual en el contexto del capitalismo académico, desde la teoría de Basil Bernstein

    Análiisis de la educación a distancia y virtual en el contexto del capitalismo académico, desde la teoría de Basil Bernstein by Torres Ortiz, Jaime Andrés

    Published 2013
    Online


  3. 3
    Experiencias investigativas I congreso internacional de educación a distancia – II congreso internacional de educación, pedagogía, e investigación

    Experiencias investigativas I congreso internacional de educación a distancia – II congreso internacional de educación, pedagogía, e investigación by Torres Ortiz, Jaime Andrés

    Published 2019
    Online


  4. 4
    Un trayecto de formación investigativa en el grupo SIEK – saberes interdisciplinares en construcción

    Un trayecto de formación investigativa en el grupo SIEK – saberes interdisciplinares en construcción by Torres Ortiz, Jaime Andrés

    Published 2017
    Online


  5. 5
    Un trayecto de formación investigativa en el Grupo Siek - Saberes interdisciplinares en construcción

    Un trayecto de formación investigativa en el Grupo Siek - Saberes interdisciplinares en construcción by Torres Ortíz, Jaime Andrés

    Published 2018
    Artículo de revista


  6. 6
    Experiencias investigativas I Congreso Internacional de Educación a Distancia – II Congreso Internacional de Educación, Pedagogía, e Investigación

    Experiencias investigativas I Congreso Internacional de Educación a Distancia – II Congreso Internacional de Educación, Pedagogía, e Investigación by Torres Ortíz, Jaime Andrés

    Published 2018
    Artículo de revista


  7. 7
    Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en Educación Básica modalidad a distancia y virtual

    Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en Educación Básica modalidad a distancia y virtual by Torres Ortíz, Jaime Andrés

    Published 2021
    Libro


  8. 8
    Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en educación básica modalidad a distancia y virtual.

    Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en educación básica modalidad a distancia y virtual. by Torres Ortíz, Jaime Andrés

    Published 2019
    Libro


  9. 9
    Referente teórico conceptual

    Referente teórico conceptual by Torres Ortíz, Jaime Andrés

    Published 2021
    Capítulo de Libro


  10. 10
    Diseño de la investigación

    Diseño de la investigación by Torres Ortíz, Jaime Andrés

    Published 2021
    Capítulo de Libro


  11. 11
    Aportes, limitaciones y líneas abiertas

    Aportes, limitaciones y líneas abiertas by Torres Ortíz, Jaime Andrés

    Published 2021
    Capítulo de Libro


  12. 12
    Reflexiones sobre el concepto tendencias pedagógicas en la formación a través de la modalidad a distancia y virtual

    Reflexiones sobre el concepto tendencias pedagógicas en la formación a través de la modalidad a distancia y virtual by Torres Ortíz, Jaime Andrés

    Published 2021
    Documento de Conferencia


  13. 13
    Tendencias pedagógicas en la formación de licenciados en Educación Básica: Entre la tecnopedagogía y la pedagogiá crítica

    Tendencias pedagógicas en la formación de licenciados en Educación Básica: Entre la tecnopedagogía y la pedagogiá crítica by Torres Ortíz, Jaime Andrés

    Published 2021
    Documento de Conferencia


  14. 14
    The administrative processes of pedagogy and the socio-cultural aspects of inclusion and techno-pedagogy through the pedagogical trends on distance and virtual Education

    The administrative processes of pedagogy and the socio-cultural aspects of inclusion and techno-pedagogy through the pedagogical trends on distance and virtual Education by Torres-Ortiz, Jaime Andrés, Duarte, Julio Enrique

    Published 2016
    Online


  15. 15
    Incidencia de la plataforma tecnológica de aprendizaje moodle en las prácticas pedagógicas para la formación de licenciados

    Incidencia de la plataforma tecnológica de aprendizaje moodle en las prácticas pedagógicas para la formación de licenciados by Gallo Díaz, Celina, Torres Ortíz, Jaime Andrés

    Published 2021
    Documento de Conferencia


  16. 16
    Formación investigativa vinculada con el plan de estudios caso: licenciatura en educación básica con énfasis en matemáticas, humanidades y lengua castellana

    Formación investigativa vinculada con el plan de estudios caso: licenciatura en educación básica con énfasis en matemáticas, humanidades y lengua castellana by Espejo Lozano, Ruby Lisbeth, Torres Ortiz, Jaime Andrés

    Published 2019
    Online


  17. 17
    Formación investigativa vinculada con el plan de estudios caso : Licenciatura en Educación Básica con Enfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana

    Formación investigativa vinculada con el plan de estudios caso : Licenciatura en Educación Básica con Enfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana by Espejo Lozano, Ruby Lisbeth, Torres Ortíz, Jaime Andrés

    Published 2019
    Artículo de revista


  18. 18
    Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en educación básica modalidad a distancia y virtual.

    Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en educación básica modalidad a distancia y virtual. by Torres Ortiz, Jaime Andrés; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

    Published 2016
    Online


  19. 19
    La comprensión lectora a través de las guías de aprendizaje en la Escuela Nueva

    La comprensión lectora a través de las guías de aprendizaje en la Escuela Nueva by Barreto Morales, María Janet, Leguizamón Roa, Myriam, Torres Ortiz, Jaime Andrés

    Published 2018
    Online


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    Reading comprehension in students from first to third grade with “Escuela Nueva” methodology

    Reading comprehension in students from first to third grade with “Escuela Nueva” methodology by Ávila Cepeda, Hugo Alfonso, Jiménez Pinzón, Rosalbina, Torres Ortiz, Jaime Andrés

    Published 2019
    Online


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