Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas.

Una perspectiva de la formación investigativa del profesor de matemáticas, no responde a la aceptación de una visión formalista de la investigación en el sentido reflejado en el epígrafe citado; acude a narrar lo vivido y a exponer lo aprendido en un proceso de investigación. La perspectiva narrativ...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолч:	Riscanevo Espitia, Lida Esperanza; Universidad Pedagógica y Tecnologica de Colombia
Формат:	Online
Хэл сонгох:	spa
Хэвлэсэн:	UPTC Editorial 2019
Нөхцлүүд:	aprendizaje del profesor experiencia matemáticas formación investigativa comunidades de práctica
Онлайн хандалт:	https://librosaccesoabierto.uptc.edu.co/index.php/editorial-uptc/catalog/book/32