Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas.

Una perspectiva de la formación investigativa del profesor de matemáticas, no responde a la aceptación de una visión formalista de la investigación en el sentido reflejado en el epígrafe citado; acude a narrar lo vivido y a exponer lo aprendido en un proceso de investigación. La perspectiva narrativ...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza; Universidad Pedagógica y Tecnologica de Colombia
বিন্যাস: Online
ভাষা:spa
প্রকাশিত: UPTC Editorial 2019
বিষয়গুলি:
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