Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas.

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Bibliografske podrobnosti

Glavni avtor:	Riscanevo Espitia, Lida Esperanza; Universidad Pedagógica y Tecnologica de Colombia
Format:	Online
Jezik:	spa
Izdano:	UPTC Editorial 2019
Teme:	aprendizaje del profesor experiencia matemáticas formación investigativa comunidades de práctica
Online dostop:	https://librosaccesoabierto.uptc.edu.co/index.php/editorial-uptc/catalog/book/32