Propuesta lúdica: un enfoque hacia el fortalecimiento del pensamiento aleatorio

Este documento presenta el desarrollo de una primera fase de investigación de un estudio cualitativo descriptivo realizado con los estudiantes de grado segundo y tercero de básica primaria de una institución educativa de carácter técnico, ubicado en municipio de Duitama. En primer lugar, se destacan...

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Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Martínez Camargo, Martha Raquel, Martínez Camargo, Patricia Consuelo
Format:	Online
Langue:	spa
Publié:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Sujets:	pensamiento aleatorio sistemas de datos magnitudes lúdica estrategias didáctica
Accès en ligne:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10068