El cuento como estrategia didáctica para fomentar la habilidad escrita

El documento de reflexión evidencia la necesidad de incorporar una estrategia didáctica que fomente la habilidad escrita. El interés de abordar esta problemática se soportó en la pregunta ¿cómo fortalecer la habilidad escrita de los estudiantes de grado sexto?; estuvo dirigido al observar las dificu...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण

मुख्य लेखक:	Montaña Cárdena, Sara Inés
स्वरूप:	Online
भाषा:	spa
प्रकाशित:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
विषय:	fortaleza dificultad habilidad escrita el cuento estrategia didáctica
ऑनलाइन पहुंच:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10071