Las Experiencias Personales de los Niños como Pretexto para la Expresión Escrita

La labor pedagógica adelantada en el Colegio Técnico Municipal Simón Bolívar, Sede Jairo Aníbal Niño de la ciudad de Duitama, en los grados Primero y Segundo, ha llevado a que las educadoras identifiquen un problema álgido: La escritura centrada en el resultado y no en el proceso, desconociendo la v...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Tarazona, Maria Amalia, Bonza Rojas, Rocío Elizabeth
Format:	Online
Language:	spa
Published:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Subjects:	habilidad escritural expresión escrita función comunicativa proceso escritor natural talleres pedagógicos
Online Access:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10073
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