Aprender estructuras aritméticas a través de la interdisciplinariedad con Ciencias Naturales

Aprender estructuras aritméticas a través de la interdisciplinariedad con Ciencias Naturales

Se propuso una estrategia didáctica articulada basada en talleres con diversas situaciones problema, empleando contenidos relacionados con el componente del entorno vivo de las Ciencias Naturales, y haciendo uso de la indagación. Se asumen refere...

Bibliografski detalji
Glavni autori:	Figueredo, Eliana Marcela, Figueredo, Maritza, Rojas, Clara Emilse
Format:	Online
Jezik:	spa
Izdano:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Teme:	pensamiento estructura aritméticas estrategia de enseñanza aprendizaje activo ciencias naturales
Online pristup:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10266

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