Música carranguera, una estrategia pedagógica, para la lectura literal e inferencial

La formación de lectores, se ha convertido en uno de los principales retos para mejorar la calidad educativa en Colombia; por esto, es fundamental intervenir y cualificar los procesos de comprensión lectora, desde la educación inicial; para contribuir&...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Londoño, Nicol Selene
Format:	Online
Język:	spa
Wydane:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Hasła przedmiotowe:	enseñanza de la lectura proceso de aprendizaje comprensión música popular cultura educación rural niñez
Dostęp online:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10288